204 група
15.09.20 ( 2 уроки)
Тема 1.Гібридологічний аналіз.Частина 2. Ди – та полігибридне схрещування
1.Ознайомлення з матеріалом subject.com.ua/lesson/biology/10klas_2/36.html .
2.Виписати в зошит зразки задач на ці види схрещування .
Тема 2.Гібридологічний аналіз .Частина 3.Кодомінування
1.Ознайомлення з матеріалом subject.com.ua/lesson/biology/10klas_2/37.html
2.Зробити опорний конспект в зошит, виписати зразки задач.
3.Записати таблицю, успадковується група крові.
18.09.20 (2 уроки)
Тема 1.Гібридологічний аналіз .Частина 4.Зчеплене успадкування і кросинговер
1.Ознайомлення з матеріалом subject.com.ua/lesson/biology/10klas_2/38.html ,зробити опорний конспект
Тема 2.Гібридологічний аналіз .Частина 5. Успадкування зчеплене зі статтю
1.Ознайомлення з матеріалом www.youtube.com/watch?v=02bfxQBqXeQ
2.Головні думки записати в зошит.
3. Виконати тестові завдання join.naurok.ua/?_ga=2.161240637.1816456938.1600410625-1406909556.1573542326 (код 3400864)
22.09.20(2 уроки)
Тема 1.Позахромосомна (цитоплазматична) спадковість людини
1.Ознайомлення з матеріалом www.youtube.com/watch?v=nYwckI4IeJ8 ,законспектувати основні поняття.
Тема 2.Закономірності розподілу алелів у популяціях
1.Ознайомлення з матеріалом naurok.com.ua/prezentaciya-zakonomirnosti-rozpodilu-aleliv-v-populyaciyah-118437.html ,зробити опорний конспект
2.Подивитись відео до теми www.youtube.com/watch?v=agmpR10vmEM
25.09.20 (2 уроки)
Тема1.Генетичний моніторинг в людських спільнотах.
1.Ознайомлення з матеріалом www.youtube.com/watch?v=I7mXwRmCddY
2.Зробити опорний конспект по відео
Тема 2.Сучасний стан досліджень геному людини
1.Ознайомлення з матеріалом naurok.com.ua/prezentaciya-suchasniy-stan-doslidzhen-genomu-lyudini-106472.html .
2.Зробити опорний конспект з презентації.
30.10.20 (2 уроки)
Тема 1.Узагальнення знань з теми "Спадковість і мінливість"
1.Виконати тестові завдання join.naurok.ua/?_ga=2.70179024.137428863.1604308542-1406909556.1573542326 (код 6164278)
Тема 2.Репродукція як механізм забезпечення безперерсвності існування видів
1.Ознайомлення з матеріалом
1. Форми розмноження організмів
Здатність до розмноження (утворення нового покоління особин того ж виду) — одна з основних особливостей живих організмів. Під час розмноження відбувається передача генетичного матеріалу від батьківського покоління до наступного. це забезпечує відтворення ознак не тільки виду, а й конкретних батьківських особин. Для виду сенс розмноження полягає у заміщенні особин, які гинуть, що забезпечує безперервність існування виду. Також за сприятливих умов розмноження допомагає збільшити чисельність виду.
Є кілька форм розмноження, кожна з яких має свої переваги та недоліки. їх ми і розглянемо сьогодні на уроці.
Існує два основних типи розмноження — нестатеве і статеве.
2. Способи нестатевого розмноження
За нестатевого розмноження нащадки походять від одного організму, без утворення та злиття гамет. При цьому всі дочірні особини такі самі, як батьківська. Таких ідентичних нащадків називають клоном. Різнитися вони можуть лише внаслідок випадкової мутації. Вищі тварини не здатні до нестатевого розмноження, але є успішні спроби клонування їх штучно.
Існує кільки типів нестатевого розмноження:
• поділ клітини навпіл, за якого утворюються дві ідентичні материнській клітини (властиве, наприклад, бактеріям та одноклітинним еукаріотам — саркодовим, джгутиковим, інфузоріям);
• множинний поділ, за якого після низки повторних поділів батьківського ядра та поділу самої клітини утворюються численні дочірні клітини (властиве малярійному плазмодію);
• розмноження спорами (приклади — мукор та пеніцилін);
• брунькування (приклади — дріжджі, прісноводна гідра);
• вегетативне розмноження — цибулинами, бульбоцибулинами, бульбами, кореневищами, пагонами тощо (властиве рослинам);
• фрагментація тіла (плоскі та кільчасті черви, голкошкірі).
Переваги нестатевого розмноження:
• потрібна лише одна батьківська особина (за статевого — дві); не потрібні спеціальні механізми на кшталт запилення, за якого марно гине багато гамет; не потрібно витрачати час та енергію на пошуки партнера;
• утворюються генетично ідентичні нащадки; якщо вид добре пристосований до свого середовища, то генетична ідентичність нащадків є перевагою, оскільки зберігаються вдалі комбінації генів;
• сприяє розселенню та поширенню виду (гриби — спорами, рослини — повзучими кореневищами тощо);
• швидке розмноження (бактерії здатні до поділу кожні 20 хвилин; множинний поділ малярійного плазмодію; нестатеве розмноження стьожкових червів та печінкового сисуна).
Недоліки нестатевого розмноження:
• відсутність генетичної мінливості серед нащадків;
• марна втрата енергії та речовин за розмноження спорами, велика частина з яких не потрапляють у сприятливе місце для проростання;
• загроза перенаселення та виснаження поживних речовин в одному місці існування.
3. Статеве розмноження і статевий процес. Способи статевого розмноження
За статевого розмноження нащадки утворюються внаслідок злиття двох гаплоїдних гамет з утворенням диплоїдної зиготи, з якої розвивається новий організм. Процес злиття гамет називають заплідненням. Під час запліднення зливаються ядра гамет, і це призводить до об’єднання двох наборів хромосом — батька та матері.
чоловічі та жіночі особини утворюють різни типи гамет. Існують види, у яких і чоловічі, і жіночі гамети утворює один і той же організм, який має і жіночі, і чоловічі репродуктивні органи. Такі організми називають гермафродитними, або двостатевими. До них належать багато одноклітинних (парамеція), кишковопорожнинних (обелія), плоскі черви (свинячий ціп’як), малощетинкові черви (дощовий черв’як), ракоподібні (морський жолудь) та молюски (виноградний равлик), деякі риби та ящірки, а також більшість квіткових рослин. Види, у яких окремо існують чоловічі та жіночі особини, називають роздільностатевими. До них належать більшість тварин та людина.
Поліембріонія — процес розвитку кількох зародків з однієї заплідненої яйцеклітини. Поліембріонія досить поширена серед різних груп тварин (війчасті та кільчасті черви, іноді у членистоногих,риб, птахів і ссавців). Як постійне явище вона притаманна деяким комахам (наприклад, їздцям) і ссавцям (наприклад, броненосцям). У людини у разі поліембріонії народжуються однояйцеві близнята, які мають ідентичний набір спадкової інформації.
У рослин за поліембріонії в одній насінині розвивається кілька зародків (тюльпани, лілії, латаття, суниці тощо). Додаткові зародки в насінині можуть розвиватися не тільки із заплідненої яйцеклітини, а й з інших клітин насінини.
Партеногенез (дівоче розмноження) — одна з форм статевого розмноження, за якого жіночі статеві клітини розвиваються без запліднення. У рослин це явище має назву апоміксис.
Педогенез — тип партеногенезу, за якого зародок починає розмножуватися ще на личинковій стадії онтогенезу. Серед комах трапляється у жуків (мікромальтус), віялокрилих, метеликів- мішечниць, галиць. Також педогенез відомий для реброплавів, деяких морських гіллястовусих раків та паразитичних плоских червів — трематод.
Неотенія — явище, за якого досягнення статевої зрілості й завершення онтогенезу відбувається на ранніх стадіях розвитку, наприклад на стадії личинки. При цьому організм може досягати дорослої стадії або не досягати. Неотенія притаманна деяким членистоногим, червам, земноводним, а також багатьом рослинам. Приклад — аксолотлі — неотенічні личинки хвостатих земноводних роду амбістом, які внаслідок нестачі гормону тиреоїдину залишаються і розмножуються на личинковій стадії.
Переваги статевого розмноження:
• нащадки отримують комбінацію ознак батьків; за сприятливої комбінації підвищується життєздатність та покращується пристосованість нащадків до умов середовища, що змінюється;
• внаслідок комбінативної мінливості надає більше матеріалу для еволюції.
Недоліки статевого розмноження:
• необхідність пошуку партнера;
• частина видів потребує спеціальних механізмів запліднення (запилення рослин птахами, комахами, вітром);
• частина нащадків за невдалої комбінації ознак виявляються менш життєздатними, ніж батьківські особини;
• менша кількість нащадків, ніж за нестатевого розмноження;
• менша швидкість розмноження, ніж за нестатевого.
2.Подивитись відео www.youtube.com/watch?v=ociA40U4-fo
3.Порівняти статеве і нестатеве розмноження у вигляді таблиці і надіслати на електронну адресу
03.11.20(2 уроки)
Тема1.Особливості процесів регенерації організму людини.
1.Ознайомлення з матеріалом naurok.com.ua/prezentaciya-osoblivosti-procesiv-regeneraci-organizmu-lyudini-106972.html
2.Зробити опорний конспект
Тема 2. Трансплантація тканин та органів у людини, її перспективи
1.Ознайомлення з матеріалом naurok.com.ua/prezentaciya-transplantaciya-tkanin-ta-organiv-u-lyudini-perspektivi-106986.html
2.Виконати тестові завдання join.naurok.ua/?_ga=2.28601020.1020843768.1604428908-1406909556.1573542326 (код 5592342)
06.11.20( 2 уроки)
Тема 1.Ріст та розвиток клітин та фактори ,які на нього впливають
1.Ознайомлення з матеріалом www.youtube.com/watch?v=7_x9IfWYtMU
2.Зробити опорний конспект
Тема 2.Старіння та смерть клітини.Причини порушення клітинного циклу
1.Ознайомлення з матеріалом www.youtube.com/watch?v=JHabM2YR-sw
2.Виконати тестові завданя join.naurok.ua/?_ga=2.155329403.1521954370.1604907731-1406909556.1573542326 (код 3298540)
10.11.20.( 2 уроки)
Тема 1.Поняття про онкогенні фактори.Онкологічні захворювання
1.Ознайомлення з матеріаломnaurok.com.ua/prezentaciya-ponyattya-pro-onkogenni-faktori-ta-onkologichni-zahvoryuvannya-109834.html
2.Письмово дати відповіді на запитання в кінці презентації
Тема 2.Статеві клітини.Особливості гаметогенезу у людини
1.Ознайомлення з матеріалом
Статеві залози і статеві клітини
Статевими залозами у людини є яєчка (у чоловіків) і яєчники (у жінок).
Яєчка — овальні парні статеві залози, що містяться поза черевною порожниною у шкірному мішку (мошонці). Вони належать до залоз змішаної секреції: зовнішня функція — це утворення сперматозоїдів, а внутрішня — виділення гормону тестостерону.
Кожне яєчко складається приблизно з 1000 звивистих сім’яних канальців загальною довжиною до 300-400 м. Під час статевого дозрівання у сім’яних каналах яєчок утворюються чоловічі статеві клітини — сперматозоїди. З яєчок вони надходять до придатків, де дозрівають упродовж двох тижнів.
Яєчники — це парні статеві залози мигдалеподібної форми. У них утворюються й дозрівають жіночі статеві клітини — яйцеклітини. Яєчники також утворюють статеві гормони естрадіол і прогестерон. До черевної порожнини яєчники прикріплені кількома зв’язками. Розмір яєчника становить 3 x 2 x 1 см, а важить він близько 7 г.
Сперматозоїди — це рухливі клітини, які мають три відділи — головку, шийку й хвіст. У хвості містяться спеціальні білки, які забезпечують рух сперматозоїда. У результаті коливальних рухів хвоста сперматозоїд може самостійно рухатися головкою вперед зі швидкістю 2-3 мм за хвилину. В шийці зосереджені мітохондрії, що виробляють енергію, яка використовується для руху. Вона містить також видозмінену центросому, яка сприяє процесові поділу заплідненого яйця. Головка клітини містить ядро зі спадковим матеріалом і спеціальну органелу — акросому. Вона потрібна для того, щоб сперматозоїд міг подолати оболонки яйцеклітини під час запліднення: ферменти, які містяться в акросомі, цю оболонку розчиняють.
Яйцеклітина набагато більша, ніж сперматозоїд. Вона містить поживні речовини, які забезпечують перші поділи майбутнього зародка, і не має джгутика. Спадковий матеріал яйцеклітини міститься в ядрі. Зовні її оточують спеціальні оболонки, які утворюються під час розвитку яйцеклітини в яєчнику. Вони перешкоджають проникненню в яйцеклітину більш, ніж одного сперматозоїда та сприяють вкоріненню зародка в слизову оболонку матки.
Процес утворення статевих клітин у статевих залозах називають гаметогенезом. В яєчках відбувається сперматогенез, а в яєчниках — оогенез.
1. Особливості сперматогенезу людини
Сперматогенез — це розвиток, дозрівання і формування чоловічих статевих клітин (сперматозоїдів). Тривалість повного дозрівання одного сперматозоїда становить 73-75 днів.
1) Період розмноження. Триває протягом усього життя, починаючи з періоду статевого дозрівання, і до старості поступово згасає. Сперматозоїди утворюються в сім’яниках (яєчках), а саме у звивистих канальцях. Сперматогонії (первинні статеві клітини), що містяться на базальній мембрані звивистих канальців, кілька разів піддаються поділу мітозом.
2) Період росту. Маса ядер і цитоплазми сперматогоніїв збільшується, і вони стають сперматоцитами І порядку. Вони витісняються ближче до центра звивистого канальця.
3) Період дозрівання. У цей період відбуваються два поділи. Після першого утворюються сперматоцити ІІ порядку, які мають 23 пари хромосом. Одразу ж після цього вони поділяються ще раз. І на цей раз у кожну дочірню клітину — сперматиду — потрапляє лише одна хромосома з кожної пари. Тобто відбувається мейоз (редукційний поділ). У підсумку з одного сперматоциту І порядку утворюється 4 сперматиди. Половина з них містить Х-хромосому, що визначає жіночу стать плоду, половина — Y-хромосому, що визначає чоловічу стать.
4) Період формування. За цей період сперматиди перетворюються на сперматозоїди. Клітини формують джгутики, які виступають у порожнину канальців. До джгутиків переміщується більшість мітохондрій, що забезпечуватимуть енергією рух сперматозоїдів. Комплекс Гольджі переміщується до переднього кінця голівки, ущільнюється й утворює акросому. Після дозрівання сперматозоїдів цитоплазматичні містки між ними руйнуються, і вони стають повністю автономними.
Особливості овогенезу людини
Овогенез — це розвиток, дозрівання і формування жіночих статевих клітин (яйцеклітин) . На відміну від чоловіків, утворення яйцеклітин у жінок починається ще до народження — під час ембріонального розвитку.
1) Період розмноження. Відбувається лише під час ембріогенезу. Триває з 2-го по 5-й місяць. Після формування яєчника первинні статеві клітини перестають розмножуватись і починають диференціюватись у овогонії. Овогонії піддаються численним поділам способом мітозу. Після останнього мітотичного поділу оогонії переходять до наступного періоду.
2) Період росту. Починається з 3-го місяця ембріонального розвитку людини. Овогонії оточені одним шаром фолікулярних клітин, які поставляють їм поживні речовини. Овогонії перестають ділитися і диференціюються на овоцити І порядку. В ядрі овоцитів І порядку проходить підготовка до зменшення кількості хромосом — відбувається профаза І мейозу. Овоцити застигають на цій стадії до періоду статевої зрілості. За її настання овоцити знов починають рости: збільшуються їхні розміри, в цитоплазмі накопичується жовток, овоцит оточується прозорою зоною та променистим вінцем.
3) Період дозрівання. Відбувається перед овуляцією. Овоцит І порядку нерівномірно ділиться шляхом мейозу. Після першого поділу утвориться одна велика клітина — овоцит II порядку, в яку переходять усі поживні речовини, й одна дрібна клітина — первинне полярне (або напрямне) тільце, де є лише ядро й відсутня цитоплазма. Після другого поділу мейозу з овоциту II порядкуутворюється знову одна велика клітина — яйцеклітина й одне вторинне напрямне тільце. З первинного напрямного тільця утворяться два дрібні вторинні напрямні тільця. Таким чином, під час оогенезу з кожної вихідної клітини утвориться одна велика яйцеклітина і три напрямних тільця, що гинуть. Усі вони мають гаплоїдні набори хромосом. Напрямні тільця призначені тільки для рівномірного розподілу хромосом під час мейозу. Дозрівання яйцеклітин, на відміну від сперматозоїдів, відбувається циклічно — в середньому раз на 28 днів. Зазвичай за одного циклу утворюється одна яйцеклітина.
2.Основні поняття випишіть в зошит
13.11.20( 2 уроки)
Тема 1.Лабораторна робота"Вивченя будови статевих клітин людини"
1.Оформити роботу в зошит,виконуючи всі завдання з відео www.youtube.com/watch?v=mEfhsAe7-hQ
Тема 2.Суть та біологічне значення запліднення.Причини порушення процесів запліднення
1.Ознайомлення з матеріалом vseosvita.ua/library/tema-sut-ta-biologicne-znacenna-zaplidnenna-pricini-porusenna-procesiv-zaplidnenna-u-ludini-259145.html
2.Зробити опорний конспект з презентації.
17.11.20( 2 уроки)
Тема 1.Біологічні і соціальні аспекти регуляції розмноження людини
1.Ознайомлення з матеріалом www.youtube.com/watch?v=lZVs4bfKIgY
2.Зробити опорний конспект по відео
Тема 2.Репродуктивне здоров'я
1.Ознайомлення з матеріалом vseosvita.ua/library/prezentacia-reproduktivne-zdorova-ta-potomstvo-144199.html ,ключові моменти записати в зошит.
2.Створити презентацію,реферат,чи малюнок на цю тему.
20.11.20( 2 уроки)
Тема 1.Ембріогенез людини.Взаємодія частин зародка,що розвивається(явище ембріональної індукції)
1.Ознайомлення з матеріалом www.youtube.com/watch?v=0DqNpqjOClk .
2.Виконати тестові завдання join.naurok.ua/?_ga=2.262458571.672521569.1605944852-1406909556.1573542326 (код 2184623 )
Тема 2.Чинники,здатні справляти позитивний і негативний вплив на процеси росту і розвитку людини.
1.Ознайомлення з маеріалом subject.com.ua/lesson/biology/10klas_1/61.html
2.Зробити опорний конспект
21.11.20( 2 уроки)
Тема 1.Постембріональний розвиток людини.Вікові періоди розвитку людини
1.Ознайомлення з матеріалом naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-postembrionalniy-rozvitok-lyudini-182864.html
2.Виконати тестові завдання join.naurok.ua/?_ga=2.196862059.672521569.1605944852-1406909556.1573542326 (код 1674491 )
Тема 2.Гіпотези старіння.Смерть як завершення онтогенезу
1.Ознайомлення з матеріалом osvita.ua/vnz/reports/biolog/23300/
2.Зробити опорний конспект
Виконати тестові завдання з теми "Репродукція і розвиток" join.naurok.ua/?_ga=2.46199138.437273223.1607678528-1406909556.1573542326 (код1539655 )
12.01.21 ( 2 уроки)
Тема 1.Адаптації у різних груп організмів
1.Ознайомлення з матеріалом naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-klasifikaciya-i-vlastivosti-adaptaciy-113622.html ,зробити опорний конспект.
Тема 2.Загальні закономірності формування адаптацій.Властивості адаптацій
1.Ознайомлення з матеріалом по підручнику і відео www.youtube.com/watch?v=bsemV1KNQFQ , history.vn.ua/pidruchniki/sobol-biology-and-ecology-11-class-2019-standard-level/2.php
2.Виконати тестові завдання join.naurok.ua/?_ga=2.80092051.561051252.1610444065-1406909556.1573542326 (код 9473468 )
15.01.21 ( 2 уроки)
Тема 1.Формування адаптацій на молекулярному та клітинному рівнях
.Ознайомлення з матеріалом naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-formuvannya-adaptaciy-na-molekulyarnomu-ta-klitinnomu-rivnyah-organizaci-121398.html
2.Виконати тестові завданняjoin.naurok.ua/?_ga=2.63730543.1558837753.1610535727-1406909556.1573542326 (код 6543890 )
Тема 2.Стратегії адаптацій організмів.
1.Ознайомлення з матеріалом naurok.com.ua/prezentaciya-k-uroku-strategi-adaptaci-organizmiv-113684.html
2.Зробити опорний конспект
16.01.21( 2 уроки)
Тема 1.Екологічна ніша як наслідок адаптації
1.Ознайомлення з матеріалом naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-v-11-klasi-ekologichna-nisha-yak-naslidok-adaptaciy-organizmiv-pevnogo-vidu-do-isnuvannya-v-ekosistemi-125905.html
2.Виконати тестові завдання join.naurok.ua/?_ga=2.100132446.1168436280.1610956723-1406909556.1573542326 (код 7071182 )
Тема 2.Поняття про спряжену еволюцію і коадаптацію
1.Ознайомлення з матеріалом naurok.com.ua/prezentaciya-ponyattya-pro-spryazhenu-evolyuciyu-koevolyuciyu-ta-koadaptacyu-133849.html
2.Зробити опорний конспект
19.01.21( 2 уроки)
Тема 1.Поняття про екологічно пластичні та екологічно непластичні види.Поняття про адаптивну радіацію
1.Ознайомлення з матеріалом naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-v-11-klasi-ponyattya-pro-ekologichno-plastichni-ta-ekologichno-neplastichni-vidi-ponyattya-pro-adaptivnu-radiaciyu-125900.html
2.Виконати тестові завдання join.naurok.ua/?_ga=2.31306876.297803965.1611053854-1406909556.1573542326 (код 1327770 )
Тема 2.Життєві форми тварин та рослин як адаптації до середовища існування
1.Ознайомлення з матеріалом naurok.com.ua/zhittevi-formi-roslin-ta-tvarin-yak-adaptaci-do-seredovischa-meshkannya-122365.html
2.Виконати тестові завдання join.naurok.ua/?_ga=2.137845747.297803965.1611053854-1406909556.1573542326 (код 8054956 )
22.01.21(2 уроки)
Тема 1.Адаптивні біологічні ритми біологічних систем різного рівня організації
1.Ознайомлення з матеріалом www.youtube.com/watch?v=nc51rJ6jj2A ,vseosvita.ua/library/prezentacia-adaptivni-biologicni-ritmi-biologicnih-sistem-riznogo-rivna-organizacii-179149.html
2.Зробити опорний конспект
Тема 2.Фотоперіодизм та його адаптивне значення
1.Ознайомлення з матеріалом vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-fotoperiodizm-11-klas-204729.html
2.Виконати тестові завдання join.naurok.ua/?_ga=2.177710883.704434831.1611144594-1406909556.1573542326 (код 3390287 )
05.02.2021
Виконати підсумкові тестові завдання до теми "Адаптації"join.naurok.ua/ (код 4877224 )