🛑 งาน (Tasks) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง ใน 1 รอบการประเมิน

- มีการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี

- จัดบรรยากาศห้องเรียนให้ได้มาตรฐานห้องเรียนคุณภาพ และจัดกระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลายเหมาะสมกับวัยผู้เรียนเช่น มีการจัดบรรยากาศในรูปแบบเกมโชว์ หรือ เล่าเรื่อง ให้นักเรียนรู้สึกสนุก เร้าใจ ส่งเสริมนักเรียนทุกคนให้มีโอกาสนำเสนอความคิดเห็นเป็นประจำ สร้างแรงบันดาลใจในการเรียนและเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับชีวิตประจำวัน

🛑 ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน 

1. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาในด้านสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

2. ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนวิชาคณิตศาสตร์และมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน 

🛑 ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นถึงการ เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น

1. ร้อยละ 70 ของผู้เรียนมีผลการประเมินในด้านสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตรสูงขึ้นเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

2. ร้อยละ 70 ของผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนวิชาคณิตศาสตร์และมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนของครูอยู่ในระดับมาก (3.50) ขึ้นไป