「世有伯樂，然後有千里馬」

這句話在梧南要倒著說

今天

梧南小公主再次成就了指導老師

勇奪臺中市英語說故事第一名

續創個人比賽新紀錄

看到愛徒的精湛演出

為師臉上藏不住驕傲啊

老師真的是除了父母之外

最渴望孩子成功的人了

我好開心呀

第一名耶

哈哈

哈哈

哈哈哈哈哈～

第二名!

第二名!

又是第二名!!!

繼去年的第二名後

今年又蟬聯第二名

到梧南第八年

第七次指導英語歌謠比賽

除了二次獲得第三名外

這已經是第5次獲得第二名了

好羨慕也很好奇第一名的滋味啊~~~

第二年指導梧南小公主英語朗讀

今年小公主不哭了

取而代之的

是越來越多的笑容

以及越來越自信的風采

今天進入比賽場地前

她仍難掩緊張

神情緊繃

擔心自己表現不好

我把她帶到旁邊說了些悄悄話

每次賽前

我總會跟學生說些悄悄話

這些悄悄話也總會發揮神奇的作用

小公主上台前

爸爸媽媽特地請假趕到現場為寶貝加油

校長也特別偕同另外兩位主任到場欣賞

小公主有了眾人的加持

不負眾望

表現亮眼又吸睛

看著她賽後蹦蹦跳跳的高興樣子

指導老師也好開心

開心可以遇到這麼棒的孩子

開心這孩子有這麼棒的爸媽

開心校長與主任們共同親臨打氣

名次公布

小公主榮獲丁組第一名

我為她開心

也為她爸媽高興

但我更驕傲的

是校長與另兩位主任一同現身關心的團隊氣氛～眾志成城的團隊氣氛

辛勤耕耘

歡喜收割

每年的這個時候

認真又貼心的孩子們

總會用英語歌謠比賽的好表現送我當禮物

一個多月的練習過程

我總是嚴格的要求他們

先談態度

再學技術

所以即使11位出場表現比18位還好

我還是選擇讓18位上場

因為那7位瀕臨淘汰的孩子

用態度說服了我

這選擇若能多出7位孩子在舞台找到學習自信

我覺得很值得

今天

孩子們用優質表現贏得評審青睞

獲得第二名的好成績

麥當勞慶功宴

孩子們在老師的指導下

給了我溫馨的感恩回饋

有點催淚

更催出了更多的教育熱情與動力

孩子開心

指導老師開心

隨行家長開心

這就是我追求的教育風景

謝謝林立峰校長專程到場打氣鼓勵

謝謝熱情志工夥伴動員為孩子化妝

謝謝家長會贊助麥當勞餐點

謝謝我的好搭檔們~梧南熱血教師團

在梧南

到處都是神隊友

眼淚汗水交織而成的感動

優秀的小公主

遇上嚴厲的楊主任

練習過程壓力太大

數度流淚

一度想放棄

有同事勸我別這麼嚴格

但我寧可讓愛將練習時哭泣

也不要比賽後流淚

這也是阿城自以為保護選手的方式

還好導師幫忙安慰

家長全力相挺

初試啼聲

榮獲臺中市英語朗讀比賽第二名

出場後的開心抱抱

看得出小公主壓力全消

很開心小公主最後選擇繼續挑戰

也很感謝這段期間默默關心與幫忙的同事

但我還是忍不住反省

歡喜收割一定要有淚水嗎?

有沒有不把選手弄哭而歡喜收割的方式?

今年英語歌謠比賽

洽逢生日

學校最暖心的工友蔡姐

前一天就特別烹煮豬腳麵線為我慶生

小朋友也貼心準備小卡片

一早就放在我辦公桌上

給我驚喜

比賽時用精采表演

幫我慶生

遊覽車上突如其來的生日快樂歌

更是驚喜難忘

今年表現成績雖然是第三名

但孩子們在乎的態度、貼心的服務與祝福

在我心中

就是毫無疑問的第一名!

一個月前練習時我說過

10月份

我會與孩子收割屬於我們的榮耀!

四年前

梧南的孩子首度榮獲英語歌謠第三名

很開心

三年前

得到第二名

更開心

二年前

得到第二名

依然開心

去年

還記得在麥當勞宣布第二名的煞那

小孩發出：「蛤~~」的失望聲音

直說：「為什麼我們不是第一名？」

失望的我

必須強忍情緒

安慰同樣失落的他們

今年

孩子們同樣抱著志在必得之姿

挑戰梧南首座冠軍

精彩的表現

依舊無法讓我們如願

在麥當勞

我們再一次失望了!

這樣評審的標準

已經讓英語歌謠比賽

變成英語合唱比賽了

彷彿告訴參賽者

只要合唱聲音唱得好

其他舞台動作與效果

英語發音與歌曲難度

都不是那麼重要的

只要合唱聲音唱得好

身為教育工作者

我要表達的是

同樣的第二名

三年前、二年前很開心

去年、今年孩子卻很失望

為什麼？

是孩子對自我的期望提高了

是孩子對自我的信心增強了

教育

不就是提高孩子對自我的期望

不就是提高孩子對自我的信心

孩子的反應

是身為指導老師的榮耀

孩子的回饋

是身為指導老師的動力

我們不會放棄的

明年、後年、甚至更多年~~

屬於我們的冠軍

我們一定奪回!

第n次指導英語說故事比賽

小學校

選手選拔不易

即使是梧南最棒的佳蘭

到了比賽場地

仍然有信心不足的問題

「主任，我會緊張耶！」

「你會緊張？」

「對啊！別人看起來都好強喔！」

我沈吟了一下⋯

「你知道嗎？別人也是這麼看妳的喔！」

「是嗎？」

「當然是啊！記得！不要把別人當對手，因為沒有人是妳的對手！跟自己比就好。」

佳蘭的臉仍然充滿疑惑～

「妳知道嗎？主任帶過許多選手，有的能力很好、有的很努力、有的在舞台上很討喜。但我眼中的佳蘭，不但能力好、很努力、很討喜，而且，妳有一種魔力！妳ㄧ上台，我的眼睛就離不開妳！這是妳最大的優勢！所以，別把這個舞台當比賽，把它當成表演！把我們練習的成果，完整地呈現給現場的觀眾就好！要記得喔！妳在我的面前一直閃耀著耀眼的光芒喔！」

佳蘭終於露出輕鬆的笑

完成表演後

我問佳蘭：「妳覺得如何？開心嗎？」

「開心啊！終於完成表演了！而且我覺得我表現的不錯！旁邊那位同學說很喜歡我的表演。」

「真的啊！我在直播現場也為妳的精采表現喝采呢！」

「如果我拿第一名，主任會開心嗎？」

「如果拿第一名，佳蘭會很開心嗎？」

「當然會啊！」

「妳開心，我就會開心啊！」

「希望這次可以拿第一名。彌補你的生日禮物。」

「彌補我的生日禮物？」

「對啊！上次英語歌謠原本想得冠軍當主任的生日禮物，但只有第二名。希望這次可以得第一名彌補。」

「哇！聽妳這樣說，我好感動啊！」

放鬆後的佳蘭

微笑始終掛在嘴邊～

那一刻，我看見天使的笑容⋯⋯

辛苦播種 歡喜收割

我們取得梧南的第一座英語冠軍了！

山窮水盡疑無路、柳暗花明又一村!

十天前~~
「主任、主任，剛剛三田國小打電話來，說我們英語說故事比賽的參賽選手不符報名資格。」教務組長緊張的回報。
「不符資格？怎麼可能？」
「真的!因為承辦學校說本次比賽的選手限定五六年級參賽。但我們報名的是三年級。」
「甚麼！？怎麼會這樣？」
「承辦學校說我們必須在明天前更換選手，否則就要棄權了!」
晴天霹靂的消息有如當頭棒喝一般，給我重重一擊。
一時之間，思緒煩亂、不知所措。
原本挑選的三年級選手已經辛苦的練習好一陣子，
難道這樣的心血竟要付之流水？
唉!都怪自己沒仔細閱讀比賽計畫，
才會產生這樣的窘境。
「或許是要考驗主任的能力吧!沒關係，你可以的！」教務組長不忘給我信心的說。
「事到如今，也只好換選手了!」
但，只有十天啊!!!

(教務處報告、教務處報告，六年甲班莊寓程，請到教務處找楊主任。)
「寓程，主任有個任務要給你。我想選你代表學校參加英語說故事比賽，但是，只有十天的練習時間，你願意接受挑戰嗎?」
「只有十天啊?好像有點趕耶!」
寓程面露為難的表情，考慮了5秒後，堅定的說；「嗯，我想試試看。」
於是，育城指導寓程，雙"ㄔㄥ/"隊成形!
這一天，是11月24日。
11月26日，我辦了感恩節故事展演及闖關活動。
11月27日，我參加家庭教育訪視績優表揚會。
11月28、29日，是假日。
12月2日，我辦了創意閱讀展演。
12月3日，我參加藝術深耕計畫成果發表會。
12月4日比賽，也就是今天。

指導的過程中
我只是
不斷幫他設定目標
努力激發他的鬥志
持續給他信心希望

比賽前，
我算了一下，
我只有指導他五天、五天耶!!!!!
但
今天他卻在高手雲集的比賽場上
以第三名的成績來證明自己的價值
這~~~
指導的CP值實在太高、結果也實在太令人感動了!

到機場

學英語

學習掛行李

認識出入境

看飛機降落升起

聽出境如何登機

簡單付出

收穫孩子笑瞇瞇

親身體驗

勝過教室千言萬語

把教室變大

是我信奉的教育真理

這已經是本學期帶的第四場校外教學了

有學生這麼幸福的嗎?

來自法國及羅馬尼亞的外國叔叔

特別搭高鐵到梧南來 分享國情

也分享心情

 更分享法國可頌麵包

孩子用熱情

認識多元的世界風情