本學期正向管教與校事案例巡迴宣講

第一站來到忠信國小

這已是我第三次到忠信分享

第一次談班級經營

第二次講親師溝通

今天則主要著墨在校園事件案例的分析與正向管教策略

我送了4顆手榴彈給老師們

請他們別誤拉彈針

炸傷自己

也提供15支尚方寶劍

請老師備而不用

原以為這生硬的主題

會讓現場老師興趣缺缺

沒想到效果竟然還不錯

會後還有老師到台前提問

想到分享內容對老師們有幫助

感覺很棒

傍晚一路塞車回家好像也不覺得不耐煩了

希望我用心的宣講表演

可以讓壓力越來越大的第一線教師更理解當前法令

用更有溫度的管教策略引導孩子

與家長累積更多的信任存款

有效降低負面的校園事件

感謝黃美樺校長全程聆聽筆記

校長特別準備的伴手禮是我超愛的點心耶

感謝Kuang-hung Fu親手調製美味咖啡

我喝了好幾杯

一進辦公室就覺得好舒服啊

感謝低調好友特別準備高級冷飲

還不忘多準備一杯給我家女神

真是太貼心啦

這學期接了幾場正向管教的教師研習

今天到七年前曾經來過

如今又煥然一新的美感特色校園-內新國小

因為臨時支援一所學校的校事會議

導致我遲到幾分鐘

到場時

文綺校長、麗娟主任及內新夥伴皆已在場等候

令我很不好意思

遲到的原因與今天的主題竟巧妙的呼應

現今教師管教孩子處處掣肘

稍有不慎

就會陷入職場危機

我說了幾個故事

分享幾句我常用的正向魔法語言

「我發現、我喜歡、我期待」

「天啊！你是怎麼做到的？」

「我需要你」

面對孩子偏差甚至挑釁的行為

請老師謹記「處理好心情再處理事情」心法

盡量及早覺察自己的情緒

在理性的時候

有效轉移注意力

或請求同儕協助

以免犯下無法彌補的大錯

介紹幾個霸凌、不當管教、違法處罰樣態案例

說明教學不力的定義（涵蓋真的很廣）

提醒校園內孩子常見的偏差行為（偷竊、說謊、作弊、公然侮辱、誹謗、傷害）可以運用的正向管教方式（愛的小約定、弟子規、法條習寫）

我苦口婆心

也竭盡所能

希望老師們可以重燃教育熱情

也希望最近校園管教衝突不斷的案件

別發生在我演講過的學校

當然

也希望不要發生在其他學校

光是行政流程

就能耗掉一堆教育人員的熱情了

只要有親職講座

我也會期勉現場家長

遇到師生或親師溝通不良甚至衝突事件

請優先尋求學校主管的協助

我認識的學校主管

幾乎都是明辨是非、克盡職責

不至於公私不分、師師相護

透過民意代表或社群媒體爆料反映

報導出來的訊息

往往真相少、誤導多

傷害的是教育人員的熱情

損傷的也是彼此的信任

小孩更不會因此受益

今天內新的夥伴很熱情專注

校園充滿正能量

相信能與負面新聞絕緣

這樣我的奔波

也算功德一件

感謝頭家女神林昀潔引薦

有機會與峰谷國小的家長結緣

一入校園很舒服

雖然是晚上

仍能感受校園的綠意盎然

空間美感的營造

亦能感受學校辦學的巧思

聽聞峰谷有「超誠品」的圖書館

特別央請主任帶領我參觀

結合當地蜂蜜特產的蜂巢閱讀空間設計

很有在地特色

在講座分享之前

講師自己就已參訪增能了

峰谷目前全校僅有67位學童

根據我的經驗

偏鄉小校參加親職講座的家長人數大多稀少

峰谷的做法是

校長主任老師陪同參與講座

並特別提供晚餐

供參與的家長以及學生享用

藉以提升家長參與率

看到現場大約30學員在場

我想這個策略是有效的

搭配學校的講座邀請單與海報設計

都能看出學校行政團隊辦活動的用心

我長期待在小學校服務

所以特別能感受小校的行政精實程度

分享時

我意外發現有一位老先生坐在台下

詢問之後才知道

他是八十幾歲的阿公

只要學校辦活動

他都會當一位有出席的人

這位阿公在100分鐘演講中

沒有離開座位

連上廁所都沒有

定力驚人

膀胱功能也堪稱典範

會後還上前特別感謝講師

讓阿城受寵若驚

之後得知他要搭一個小時公車才能回家時

我只差沒跟他膜拜了

錢得龍校長是教育界的超級大前輩

兩個月前接到他親自撥打電話邀約

雖然學校即將辦理運動會

仍配合我的時間安排

讓講師備受尊重

這晚他全程參與講座

勤做筆記與回饋

言談中

感受到他領導學校的自信與霸氣

是一位很有想法、重績效、很務實的教育家

講座結束

我請他留步

他仍堅持陪我這位年輕人

走到校門口

目送我去開車

提醒我哪個叉路要左轉

到哪個路口再右轉

然後揮手點頭跟我說再見

在車上

我看了一下時間

晚上21:30

細細品味著

這天晚上感受的一切人事物

突然

肚子咕了幾聲

提醒我趕快回家吃晚餐

謝謝邱榮芳主任推薦

第一次對高中生演講

講家庭教育的親子溝通

談情感教育的男女交往

大孩子們很活潑

開場先給我小歡呼

提到追求的藝術時

突然來了尖叫加歡呼

果然跟我高中時期一樣

對把妹特別有興趣

1700人的大場面

要一直吸引他們的眼球

真的很不容易啊

雖然相比起平常的演講

表現差強人意

自評60分

但為了這場演講

我準備了好幾個星期

態度

應該是100分吧？

#跨域滿有樂趣的呀

親子共讀 同享幸福

第四次到成功國小帶親子活動

結束後

這位妹妹來到我身邊

「老師，我覺得你今天講的話很有道理。」

講座結束常常有家長來交流

但第一次有小女孩主動來給我回饋

「喔？真的啊？謝謝妳喔。妳覺得哪一句最有道理？」

「嗯～我覺得都很喜歡。雖然有一些話我聽不太懂，但我覺得你說話很好聽。」

（哇嗚～這妹妹怎麼這麼會？）

「哇！聽妳這麼說我好開心啊！妳幾年級？」

「我二年級」

「哇～妳才二年級表達力就這麼好喔？真的很棒耶！」

女孩露出靦腆的微笑

害羞的詢問：「老師，那我可以跟你合照嗎？」

好！當然好！

光妳這氣質、這表達力

都讓我想再生個女兒了

合照有什麼問題呢

這一晚

我賓至如歸

也滿載而歸

我喜歡分享

但不太接晚上的講座

因為我視演講為表演

演講要一邊講、一邊演

演講同時

要透過嘴巴發出的語言來思考

也要觀察現場觀眾的反應來臨機應變

為了達到最佳的演出效果

演講前我是不吃正餐的

但我喜歡吃正餐

也珍惜晚上的親子共餐

更不喜歡傍晚的塞車

所以我不太接晚上的講座

但這場透過黃埔一期好夥伴的邀約

我又不想拒絕

所以仍然答應了這場演講

大元國小很貼心

為了我

把講座從週五晚上移至週四晚上

儘管已一年多未舉辦實體講座

卻仍能吸引100多名家長前來參加

可見學校平時辦活動深獲家長肯定

大元行政團隊很用心

從停車引導、簽到接待、服裝穿著、場地佈置、音樂挑選以及攝影器材

在在顯示優質校園的底蘊

介紹講師時

少見的

校長幽默開場介紹完講師後

會長致詞再次隆重介紹

以為我要出場了

然後承辦的煜杰主任接手麥克風

再次慎重介紹了演講者的優良事蹟

就這樣接連三位的引言後

我終於開始我的show time

大元的親子很專心

現場雖不乏有小孩

卻無家長餵養孩子手機

讓孩子跟著家長一同專注的聆聽演講

這看似不起眼的小細節

卻是家庭教育重要的大環節

這場演講

我分享共親職

示範愛之語

說明孩子3C使用的現況與建議

觀眾的專注眼神與大方的回應

是對演講者最好的強心劑

於是

我越說越投入

越演越開心

到最後已是信手拈來

素材俯拾即是

達到非常難忘的高峰經驗

兩個小時倏忽而過

簡報卻只按了三分之一

講座後學校安排抽獎活動

校長請我抽出得獎者

很神奇的

我抽出的五位幸運兒

都是講座過程中與我互動的model

讓我更相信

人與人之間

有形的語言肢體互動

會在某個時刻

以一條隱形的線牽引成緣

然後

一抹微笑就會有默契的顯現

形成一幅我好喜歡的畫面

游玉芬校長是我認識多年的大學姐、大前輩

整場專注參與

全程支持肯定

會後贈送了感謝狀、大元寶寶鑰匙圈、精緻有質感的名片盒

以及正向語言的鼓勵

有形的禮物饋贈與無形的支持肯定

讓我這場餓肚子的講座

賓至如歸

也滿載而歸

#特別感謝黃埔一期美少女慧萍引薦更特別專程到場支持

應主任儲訓班同學永隆主任之邀

驅車前往屯區永隆國小向家長分享親職教養

原本30幾分的路程

在週五傍晚開了1個小時才到匆匆到達

所幸提前出發

否則遲到就尷尬了

週五晚上的永隆國小很熱鬧

將近200位家長熱情參與

讓講師分享得很起勁

永志校長趕場參加

誠意十足

整場講座受到家長踴躍的捧場與熱情互動

讓阿城又蒐集了一次美好的講座回憶!

臨機應變很重要

糊塗講師該知道

演講經驗中

會遇到許多突發的狀況

遇過電腦太舊讀不到隨身硬碟的窘境

遇過筆電太新找不到VGA插孔的尷尬

遇過投影機只有影像沒有聲音的麻煩

但這是我第一次遇到搞錯研習對象的烏龍

幾個月前接獲邀約

當時想說既然是親職講座

對象應該就是家長

也沒細問

直到今天出門後和承辦人確認人數時

「請問組長，今天出席的家長大概有幾位呢？」

「主任您好，今天這場只有老師，沒有家長喔！」

頭上頓時一片烏鴉飛過

看來原本準備的親職講座簡報

一張都用不到了

但我竟然沒有措手不及

到現場直接開啟9月份在永隆國小的簡報

一口氣講了兩小時

一個影片都沒播放

更創下了整場只用15張簡報的個人紀錄

好像越來越會喇低賽了

該給糊塗的自己拍拍手嗎？

感謝家庭教育中心推薦

週五晚上到沙鹿國小幼兒園進行親職講座

向家長分享親子教養經驗談、進行親子共讀示範

希望給現場的家長一點教養上的收穫

很榮幸接到延興教授邀約

到臺中教育大學

向修習教育學程的學弟妹們分享班級經營實務

面對這群準老師

給予一些自己帶班經驗分享

希望可以成為他們未來在教育界奮鬥的有效策略。

分享結束後在行政大樓巧遇大學學伴-妤婷

真是意外的收穫呢!

完成鴻銘主任一年前的託付

到文雅國小進行親職講座

一年前預約講座時

沒發現講座當天遇上中秋連假

真的很巧

承辦學校願意利用中秋連假辦活動

精神令人感佩

參與家長人數竟還如此踴躍

可見學校平時辦學用心深獲家長肯定

高出席率對講師來說

也是一大肯定啊!

應誌誠主任邀約

利用週五晚上

到陽明國小進行親職講座

分享孩子的問題大多肇因於家庭、顯現於學校、惡化於社會

親師只有把彼此當隊友、勤於溝通

孩子才有機會更加快樂成長、健康茁壯

現場並示範有效的陪伴技巧與共讀帶領

希望給現場的親師有一些教養上的收穫

22年前

我在台下聽講

母校的滋養

繽紛了我的大學生涯

厚實了我的教育能量

很開心

22年後

有幸站在台上

分享我的青春燦爛

為學弟妹的學習方向

略盡綿薄之力 

到五光國小進行家庭教育內涵與資源分享

人數少

專注力高

有位夥伴勤於筆記

寫滿整張A4紙張

真是令講師感動啊!

承蒙承辦單位厚愛邀約

阿城今年暑假接了唯一一場講座

與臺中市的輔導夥伴分享學校親師生的溝通策略

上午在樹義國小

下午在東平國小

總共六小時的分享

體力是考驗

喉嚨果然又沙啞了

今天喝的水分特別多

分享完還是很開心

希望沒辜負承辦單位的期待

承蒙大安區公所許主秘厚愛

邀請阿城到公所與區內里長、校長及公所同仁分享中輟生防制與輔導策略

此主題實非阿城專長

但許主秘盛情難卻

只能以更積極的備課

彌補專業知識的不足

我認為中輟原因大致包含個人、家庭、學校及社會

現場以學校教師的角度

提出親師生可行的預防之道

再根據自己曾經輔導過中輟生的經驗

與現場夥伴分享

很開心會後受到大家肯定

初次嘗試中輟主題分享

獲得不錯的效果

很開心

也很感謝許主秘給阿城這次難得的學習經驗

值得一提的是

在公所服役的替代役男

研習後趨前問候

說他是我之前在三光國小指導過的桌球隊學生-仁翔

感謝我之前對他的指導照顧

真是男大十八變

要不是他前來相認

我還真認不出來啊

得知他剛從成功大學研究所畢業

內心替他感到開心

相信他未來的成就必定非凡啊!

謝謝富揚主任邀約
讓阿城有機會到新社"大"學校-大南國小演講與學習
講題：想法轉個彎 教育更友善~談班級經營與親師溝通

這是少數交通時間與分享時間相等的演講
大南國小有兩位儲訓班時期結識的好友
昌隆主任號稱梗王
彷彿電鋸般
一開口就是「梗梗梗~~」
與他說話非常有收穫
富揚主任是武術和資訊高手
渾身才華洋溢
毅然決然投身大南
燃燒他的熱血
令阿城很佩服
因此即使再遠
他邀約
阿城必到
育志主任是我大學時期羽球隊學長
更是我一路追隨的偶像
他的認真與執著
直到現在
還是令我望塵莫及
大學時期有他在
我總是當不了中師羽球第一單
好不容易等他畢業了
即將圓了我中師羽球第一單的美夢
卻來了宇琪、如雨兩位體保高手
第一單當不成
反而落入第三名
但兩位高手的加入
讓阿城球技不降反升
是不是第一單
回頭看
好像也不是很重要
太執著
反而顯得幼稚可笑
世事如此變幻莫測
人生何嘗不因此豐富有趣
生活中總會遇見不符預期的突發事件
轉念的速度
將會決定負面情緒影響你的時數
因為事情永遠是客觀的
只有主觀的意志才能賦予它意義
教育
是生命感動生命、生命影響生命的神聖志業
身為教師
都應擁有正向轉念的能力
才能照顧好自己、照顧好家庭
進而把愛傳出去
散播正向能量給我們每天面對的親、師、生

是一群默默為學校孩子付出的課後照顧教師

也是一群熱愛學習的有經驗教師

自主辦理研習

不斷精進學習

很榮幸受邀

分享教育現場的教學實務與師生互動

許多學員課後留下詢問

認真投入的模樣

令人印象深刻