7 клас

Завдання 12.05 - 15.05

Тема1

Значення води і водних розчинів у природі та житті людини. Кислотні дощі

Тема 2

Контрольна робота № 2

Завдання:

- опрацювати § 30;

- виконати контрольну роботу.

Контрольна робота відбудеться у п'ятницю, 15.05.

Робота проводитиметься онлайн. На сайті з’явиться посилання, за яким потрібно перейти та виконати тестування. Посилання буде активним 45 хвилин. За цей час вам потрібно виконати роботу та надіслати. Після вказаного часу роботу ви не зможете відправити!

Початок роботи – 9.30

Завершення роботи – 10.15

При підготовці до роботи звернути увагу на:

- валентність;

- визначення відносної молекулярної маси речовин;

- підбір коефіцієнтів у рівняннях реакцій;

- визначення масової частки елемента у сполуці;

- визначення масової частки розчиненої речовини в розчині;

- теоретичний матеріал з теми «Кисень» та теми «Вода».




Увага, тестування 15.05

Початок 9.30

Увага! У відповідях на запитання з короткою відповіддю вказуйте лише числа, без будь-яких інших позначок.

Уважно читайте запитання

Загальна кількість балів - 30.

Оцінка визначається множенням набраної вами суми балів на 0,4!








Тема 1. Взаємодія води з оксидами. Поняття про гідрати оксидів: кислоти й основи.

Тема 2. Поняття про індикатори.

Завдання:

- опрацювати § 28, 29;

- переглянути відеофрагменти за посиланнями

https://www.youtube.com/watch?v=cF98mV062tc

https://www.youtube.com/watch?v=HHdWONB-fzU

https://www.youtube.com/watch?v=CdYOSUUra7o

- виконати впр. 206;

- повторювати вивчений матеріал з метою підготовки до контрольної роботи;

- розв’язати завдання, розміщені нижче, та надіслати розв’язки для перевірки до 07.05 на електронну адресу opashka24@gmail.com

1. Складіть формули оксидів за назвами. Вкажіть, до якого класу сполук ( кислот чи основ) будуть належати продукти реакції цих оксидів з водою:

а) калій оксид;

б) карбон (IV) оксид;

в) манган (ІІ) оксид;

г) барій оксид;

д) фосфор (ІІІ) оксид;

е) нітроген (V) оксид.

2. Великий китайський мур будували, склеюючи кам’яні блоки рисовою кашею та речовиною, яку ми називаємо «гашеним вапном». Його і досі використовують у будівництві. Напишіть реакцію добування гашеного вапна із оксиду та обчисліть відносну формульну масу цієї речовини.

3. Розв’яжіть задачу. Уявіть, що ви потрапили в бібліотеку стародавніх манускриптів і там побачили книгу 1673 року видання, де йдеться про речовину, що має назву «селітрова димчаста вода». Установіть формулу цієї речовини, якщо до складу її молекули входять Гідроген, Нітроген та Оксиген із масовими частками елементів 1,59%, 22,22% та 76,19% відповідно. Відносна молекулярна маса цієї речовини – 63. Вкажіть до якого класу сполук ( кислот чи основ) вона належить.





Тема: Розчин і його компоненти. Кількісний склад розчину. Масова частка розчиненої речовини.

Завдання:

- переглянути відеоуроки:

https://www.youtube.com/watch?v=G0wFrrLxfJM

https://www.youtube.com/watch?v=oBwzgu_WOfs

  • опрацювати § 26, 27;

  • виконати впр. 189, 197

  • розв’язати задачу, запропоновану у відеоролику.Тема: Розчин і його компоненти. Кількісний склад розчину. Масова частка розчиненої речовини.

Завдання:

- переглянути відеоуроки:

https://www.youtube.com/watch?v=G0wFrrLxfJM

https://www.youtube.com/watch?v=oBwzgu_WOfs

  • опрацювати § 26, 27;

  • виконати впр. 189, 197

  • розв’язати задачу, запропоновану у відеоролику.



Завдання 13.04 - 17.04


Тема: Обчислення масової частки і маси розчиненої речовини в розчині ( розв’язування розрахункових задач).

Завдання:

- повторити § 27;

- розв’язати задачі та надіслати розв’язок до 16.04 для перевірки:

Задача 1. Масова частка солі в розчині 5 %. Маса солі в цьому розчині становить 25 г. Обчисліть масу заданого розчину.

( 2,5 бали)

Задача 2. Яку масу солі ( г ) та об’єм води ( мл ) необхідно взяти для приготування 300 г розчину з масовою часткою солі 0,6.

( 2,5 бали)

Задача 3. До 200 г розчину з масовою часткою цукру 10 % долили 50 мл води. Якою стала масова частка розчиненої речовини в новому розчині?

( 3,5 бали)

Задача 4. До 400 г розчину з масовою часткою солі 10 % добавили ще 80 г солі. Визначте масову частку солі в утвореному розчині.

( 3,5 бали)

* Задача 5. Який об’єм води потрібно добавити до 150 г 8 % розчину, щоб добути 3 % розчин?

( 4 бали)

Бажаю успіхів!



Завдання 20.04 - 30.04

Тема: практична робота № 5. Виготовлення водних розчинів із заданими масовими частками розчинених речовин.


Завдання:

- повторити § 27;

- виконати практичну роботу № 5 відповідно до інструкції, розміщеної в кінці цього документу. Оформити роботу за шаблоном у текстовому редакторі Word. До документу додати фото, які ілюструють проведену вами роботу.

(завдання 1 виконують учні, прізвища яких в списку класу мають непарний номер, завдання 2 – парний)

Практичну роботу обов’язково надіслати до 01.05 для перевірки.

Практична робота з хімії

учня(-ениці) 7- класу

_______________________

Практична робота № 5

Тема: виготовлення водних розчинів із заданими масовими частками розчинених речовин.

Мета: навчитися готувати розчини із заданими масовими частками розчинених речовин; вдосконалити вміння розраховувати необхідні маси компонентів розчину та проведення певних операцій.

Обладнання та реактиви: кристалічні цукор та сіль, вода, терези, мірний посуд, посуд для зберігання розчину, ложка для перемішування.

Завдання 1: приготувати 200 г водного розчину кухонної солі з масовою часткою цієї речовини 5%.

Завдання 2: приготувати 150 г водного розчину цукру з масовою часткою цієї речовини 20%.

Хід роботи

1. Провести розрахунки маси розчиненої речовини та об’єму води, які необхідно взяти для приготування розчину ( врахувати, що густина води становить 1 г/мл ). Їх результати разом із вихідними даними запишіть у таблицю:

Завдання m(р-ну), г m(р.р.), г w(р.р.), m(води), г V(води), мл

Наведіть необхідні розрахунки:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2. Зважте на терезах необхідну масу речовини – солі або цукру (за відсутності терезів – знайдіть за допомогою джерел Інтернету масу кожної з цих речовин, що міститься в столовій або чайній ложках та використайте цю інформацію для вимірювання). Перенесіть масу речовини у посуд для приготування розчину.

3. За допомогою мірного посуду відміряйте необхідний об’єм води. Поясніть, чому для виготовлення розчину ми використовуємо об’єм, а не масу води.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Вилийте воду в посудину із сіллю або цукром і ретельно перемішайте.

4. Зробіть висновок до роботи, відповівши на запитання:

- Що показує масова частка ?

- Де в побуті вам знадобляться знання про виготовлення розчинів?


Тема 1. Взаємодія води з оксидами. Поняття про гідрати оксидів: кислоти й основи.

Тема 2. Поняття про індикатори.

Завдання:

- опрацювати § 28, 29;

- переглянути відеофрагменти за посиланнями

https://www.youtube.com/watch?v=cF98mV062tc

https://www.youtube.com/watch?v=HHdWONB-fzU

https://www.youtube.com/watch?v=CdYOSUUra7o

- виконати впр. 206;

- повторювати вивчений матеріал з метою підготовки до контрольної роботи;

- розв’язати завдання, розміщені нижче, та надіслати розв’язки для перевірки до 07.05 на електронну адресу opashka24@gmail.com

1. Складіть формули оксидів за назвами. Вкажіть, до якого класу сполук ( кислот чи основ) будуть належати продукти реакції цих оксидів з водою:

а) калій оксид;

б) карбон (IV) оксид;

в) манган (ІІ) оксид;

г) барій оксид;

д) фосфор (ІІІ) оксид;

е) нітроген (V) оксид.

2. Великий китайський мур будували, склеюючи кам’яні блоки рисовою кашею та речовиною, яку ми називаємо «гашеним вапном». Його і досі використовують у будівництві. Напишіть реакцію добування гашеного вапна із оксиду та обчисліть відносну формульну масу цієї речовини.

3. Розв’яжіть задачу. Уявіть, що ви потрапили в бібліотеку стародавніх манускриптів і там побачили книгу 1673 року видання, де йдеться про речовину, що має назву «селітрова димчаста вода». Установіть формулу цієї речовини, якщо до складу її молекули входять Гідроген, Нітроген та Оксиген із масовими частками елементів 1,59%, 22,22% та 76,19% відповідно. Відносна молекулярна маса цієї речовини – 63. Вкажіть до якого класу сполук ( кислот чи основ) вона належить.