Щоб дитина була палко зацікавлена навчанням, їй необхідне багате, різноманітне, приваблююче, інтелектуальне життя. Василь Сухомлинський
Вихователь Круківська Н.А. провела теоретичний семінар, під час якого ознайомила присутніх іззначенням, завданням, формою проведення освітнього теренкуру. Після завершення теоретичної частини відбувся перегляд відеороликів, пройшло обговорення щодо його застосування в освітньому процесі. Під час рефлексії підвели підсумок, що
завдяки теренкуру удосконалюються рухові навички, фізичні якості й задовольняються комунікативні, пізнавальні потреби; виховується естетичне ставлення до природи; розвивається пізнавальна активність, ініціатива, самостійність і фізичну витривалість.
20.02.2025 року відбувся майстер-клас для педагогів закладу, який проводила вчитель-логопед Н.Пашкова. Під час заходу присутні ознайомилися із видами арт-терапії, методами і прийомами мовленнєвого розвитку в роботі з дітьми та практично виконували вправи з арт-терапії.
«Практика реалізації педагогіки розуміння – важливий етап створення інклюзивного середовища ЗДО»
семінар з елементами тренінгу
06.11.2024 р.
У закладі дошкільної освіти відбувся семінар з елементами тренінгу, який провела практична психологиня Олена Дем'яненко. Присутні ознайомилися із рекомендаціями про інклюзивне середовище та взаємодію учасників в ньому, виконували тренінгові вправи.
Вихователем Н.Круківською був проведений практичний семінар. На якому присутні ознайомилися із метою, видом, формою та функціями дошки для застосування в освітньому процесі.