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M I B E 2022
Um ano cheio de novidades com o tema Ler para a Paz e Harmonia Globais
Projeto Escola a Ler
NewStories Channel
Abrimos o ano letivo com uma memória do ano passado.
Recordam-se as exposições e atividades nas quais participaram, ou que viveram na escola em 2021-2022.
Informações úteis acerca do funcionamento da Biblioteca na Escola
Com a colaboração valiosa do Líder Digital
Guilherme agora no 7.º G
Primeiras indicações com turmas do 5.º ano com Guilherme, Líder Digital
MIBE 2022 com Formação de Leitores e Utilizadores
M I B E 2021
Um ano ainda mais especial já que se reabre a biblioteca a todos ! com o tema Contos Tradicionais de todo o Mundo.
Mês Internacional Bibliotecas Escolares com nova sinalética
por Professora Manuela Ortiz
Abertura do Mês Internacional Bibliotecas Escolares com as turmas do 3.º, e 4.º ano - Formação de Leitores e Utilizadores
#MIBE2021
O MIBE também aconteceu na sala de aula !!
Apresentaram o projeto JN-Tag . Os alunos do 8.º ano colocaram algumas questões preparadas com a professora de Português.
Dia Internacional das Bibliotecas Escolares
Maria José Pimentel , professora colaboradora do JN-Tag e Isabel Peixoto , Jornalista JN em Adriano Correia de Oliveira para falar sobre literacia mediática com as turmas 8I e 6G
Os alunos das turmas do F e E leram a analisaram a obra O Tesouro e a turma G do 9.º ano o conto A Aia
ambos de Eça de Queirós em articulação com as professoras de Português.
Depois de verem uma curta metragem puderam aperceber-se da diferença entre a linguagem do cinema e o texto original, a influência da imagem, escolha de 'frames', os adereços, os efeitos sonoros...
Num padlet registaram opiniões sobre a obra e responderam a algumas questões. Houve ainda tempo para participarem num quiz online.
Formação de Leitores com o conto ‘O Tesouro’ de Eça de Queirós , os alunos do 9E
Depois da leitura os alunos registaram algumas opiniões sobre a obra e responderam a algumas questões. Houve tempo para participarem num quiz online
Formação de Leitores com o conto O Tesouro de Eça de Queirós e os alunos do 9.°F e 9.º E em articulação com Português.
Formação de Leitores com o conto A Aia de Eça de Queirós e os alunos do 9.°G ano em articulação com Português.
M I B E 2020
Um ano ainda mais especial já que se realça o papel fundamental da biblioteca para o nosso bem estar.
Este ano subordinado ao tema Descobrir caminhos para a saúde e o bem-estar .
PosterMIBE2020_1.pdf
The 2020 theme for ISLM is “Finding Your Way to Good Health and Well Being”. It is based on one of the UNSDG goals i.e. UN Sustainable Development Goal #3 “Good Health and Well Being”. This year we are inviting participants to think about and celebrate the link between books, reading, school libraries, good health and well being. We have chosen a theme wording that we believe will be accessible to all our participants (aged 3 to 20 years). We are inviting them to celebrate ISLM 2020 by engaging in projects and activities to explore and express this year’s theme. We hope that ISLM 2020 will be a wonderfully creative, imaginative worldwide celebration of the school librar
https://iasl-online.wildapricot.org/ISLM
Com os mais pequenos fizemos a leitura da fábula Os Músicos de Bremen. Recordou-se o aniversário de Beethoven e deixaram um comentário ao conto.
Em Outubro de 2019 o tema eleito para a comemoração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar (International School Library Month: ISLM) é “Vamos Imaginar”.
Baseia-se no tema anual para a Conferência da “International Association of School Librarianship” (IASL): “Innovation, Information and Impact of School Libraries"
O tema escolhido para as comemorações do Mês Internacional da Biblioteca Escolar (ISLM) e conferência anual da International Association of School Librarianship (IASL), alicerça-se nos objectivos da Agenda 2030 das Nações Unidas e no papel que as bibliotecas, enquanto coração das escolas, universidades e institutos em todos os países do mundo podem contribuir para os 17 objectivos de desenvolvimento sustentável, incluindo o objectivo 4 – Educação de qualidade, com vista a assegurar uma educação inclusiva, equitativa, de qualidade e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.
Este ano contamos com a valiosa ajuda dos colaboradores do CRBE.
Os alunos do 9.º ano das turmas D, E e F colaboraram na sessão de formação de Leitores promovida pela equipa do CRBE no dia 1 de outubro 2019 assinalando o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.
Luísa e Maria do 9.º D
Mafalda e Gisela do 9.º F.
Mariana e Diogo do 9.º E.
Durante este mês foram dinamizadas atividades para celebrar a importância das bibliotecas no desenvolvimento das novas competências da literacia e a consciência da sua importância na afirmação de uma cultura pedagógica que atenda às necessidades dos alunos no século XXI.
Abertura do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares 2019
Formação de leitores e utilizadores com os alunos da Pré e do 4.º ano da Escola Básica Fernando Guedes
Formação de leitores para todos os anos de escolaridade
(literacia digital, formação de leitores críticos, construção da cidadania e desenvolvimento de boas práticas)What is Artificial Intelligence?
todas as turmas de 6.º, duas turmas de 7.º e duas turmas do 8.º ano em colaboração com o professor de TIC - Outubro - Mês da CiberSegurançaExposição de trabalhos realizados pelos alunos relativos ao tema: Sabes classificar o teu livro?
Lançamento do concurso Clube dos Caçadores de Livros
No dia 1 de Outubro 2019 os alunos da pré da professora Margarida e três turmas do 4.º ano da Escola Fernando Guedes acompanhados pelas suas professoras Dina Ferreira e Mónica Costa, Carla Machado e Teresa Martins visitaram-nos. A sua vinda integrou-se nas atividades do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares promovidas pela Biblioteca Escolar Adriano Correia de Oliveira.
Os alunos deixaram-nos um texto sobre o tema Qual a história que gostarias de escrever?
Textos lindos!!
Qual a história que gostarias de escrever?
Textos dos pequeninos escritos com a ajuda da professora.
Qual a história que gostarias de escrever? pelos alunos do 4.º ano
Textos elaborados pelos alunos da pré-escola.
Formação de Leitores e utilizadores com a turma I do 5.º ano.
Sabes classificar um livro?
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