Expansão Marítima Portuguesa, 

foi o tema 2021, com a  construção de maquetes de Barcos e Instrumentos Náuticos. 

Conhecer, compreender e valorizar a história da navegação e dos descobrimentos, foram os objetivos desta exposição que de uma forma lúdica, didática e pedagógica, divulgou o património histórico nacional. Esta atividade desenvolveu-se, em estreita articulação com a Biblioteca  projeto eTwinning  - Rede Bibliotecas Escolares 'Books and Places' e os professores de Inglês com a leitura do clássico da literatura inglesa, Treasure Island. 

Alunos, professores e pais participaram na vídeo conferência realizadas no dia 2 Junho 2021. 

Os nossos alunos surpreenderam qualidade de trabalhos apresentados: astrolábios, sextantes, bússolas, Naus, Caravelas, barcos que marcam a história do nosso país e do mundo.

O processo de aprendizagem foi centrado nos princípios e competências do referencial Perfil dos Alunos..., com ações pedagógicas destinadas a apoiar o desenvolvimento de competências-chave necessárias para a realização pessoal: saber; aprendizagem; inclusão; pensamento crítico e pensamento criativo; desenvolvimento pessoal e autonomia; sensibilidade estética e artística; saber científico, técnico e tecnológico; responsabilidade e integridade; curiosidade, reflexão e inovação; cidadania e participação. 

As maquetes  realizadas pelos alunos e encarregados de educação foram reunidas num  mural e foram partilhados com a comunidade escolar via redes sociais e plataformas utilizadas para contacto com as famílias. Posteriormente foram reunidos e  partilhados num padlet os bilhetes de identidade de cada monumento resultante do trabalho iniciado em janeiro e que combinou  pesquisa, recolha, tratamento e apresentação da informação. Por fim um pequeno filme recorda alguns momentos.

No geral, as principais competências desenvolvidas nos alunos durante o trabalho do projeto foram: trabalhar as tecnologias de forma transversal, divulgando‑as e formando para a sua utilização integrada e cooperativa; produzir guiões e outros materiais de apoio à pesquisa e utilização da informação; promover o trabalho colaborativo, integrando as tecnologias no planeamento e desenvolvimento de atividades conjuntas; promover o interesse pelos conteúdos curriculares de HGP de forma mais lúdica e visual; consolidar os conteúdos lecionados através da criação de maquetes; e olhar o património como um projeto de cidadania, através da sensibilização para a importância da preservação, salvaguarda e valorização do património.

Os alunos aplicaram nos trabalhos, de acordo com o ano de escolaridade que frequentavam, as diferentes fases do processo de pesquisa e tratamento de informação. Building Models between takes foi realizado em articulação com os professores de HGP, Educação Visual e Tecnológica, e Cidadania e Desenvolvimento para do  Dia Internacional dos Monumentos e Sítios, adaptada ao modo E@D - exposição virtual de maquetes de monumentos nacionais e internacionais, património da Unesco ou de interesse nacional, elaboradas pelos alunos do 2.º ciclo.  

O trabalho, transversal ao currículo, realizado em sala de aula foi enriquecido com a participação dos pais e da família, num ambiente familiar colaborativo e inter-geracional. 

C A R E T O S saem à rua, no CRBE!!

Iniciamos também o projeto eTwinning Building Models between Takes com base nesta temática. 

A Prof. Fátima Garcia dá início a uma exposição que servirá de mote às próximas sessões de Escrita Criativa .

Celebração da diversidade cultural, das raizes e da arte pelos alunos do 8.° ano com as Professoras Maximina Miranda e Isabel Rodrigues.

A video conferência realizada em 18 de junho contou com uma plateia de eTwinners:  alunos, professores e pais