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11 de Fevereiro, Dia da Internet+ Segura, no CRBE. Recebemos os Líderes Digitais, os alunos das turmas 5I e 7G acompanhados pelo professor Rui Melo de TIC. Este ano exploramos o conceito de identidade online, poderemos ser livres ou não enquanto ‘Internet users’ e como a internet influencia o modo como nos vemos a nós e aos outros.
Após a sessão acerca do tema ‘Identidade Online’ no dia Internet +Segura, os alunos da turma G do 7.° , regressaram ao CRBE - 15 de Fevereiro - acompanhados pela professora de C&D, aprenderam a criar o seu Avatar. Na aula seguinte de C&D. os alunos apresentaram as escolhas de cada um aprofundando um pouco mais as questões de Género e Cidadania - Formação da Identidade e Estereótipos tão presente no dia-à-dia dos nossos jovens .
O CRBE foi à Escola Fernando Guedes lembrar o quão importante é termos uma atitude consciente e critica enquanto utilizadores da Internet e das tecnologias digitais que temos à nossa disposição.
Conversámos acerca do Cyberbullying e dos comportamentos a ter com jogos online. Duas turmas de alunos do 4° ano . acompanhados pelas professoras conheceram projeto SeguraNet, comentaram-se alguns vídeos e responderam a um quiz online. Neste dia aprendemos com eles e ficamos a conhecer melhor os seus hábitos e gostos online.
A Internet possibilita-nos criar, publicar, distribuir e consumir informação e conteúdos. Simultâneamente, é um espaço para a participação, empenho e livre expressão pessoal.
As redes sociais como o Facebook, Instagram, Twitter conquistaram um espaço público online que nos permite estar em contacto permanente com os nossos amigos e familiares, mas também para o desenvolvimento de novos contactos e criação de redes de interesse e trabalho.
Dia 5 de Fevereiro 2019 - Dia da Internet +Segura 2019, os Líderes Digitais e a Biblioteca decidiram assinalar esta data com as turmas H e D do 9.º ano e a turma F do 7.º ano, em articulação as disciplinas de Cidadania e TIC.
Os alunos ouviram o som Hip-Hop de Christian Foley, SURF, realizaram algumas tarefas e debateram os temas aí presentes:
o aparecimento da Web;
a responsabilidade individual na construção de uma Net positiva;
os conceitos de consentimento e permissão e online e
a CiberCidadania.
No final os alunos registaram as suas intenções para um uso consciente e crítico da internet em Inglês e Português que partilharam e colocaram em exposição.
Os Líderes Digitais vão distribuir um folheto aos encarregados de educação com alguns dos trabalhos apresentados.
São alguns destes exemplos que queremos partilhar convosco aí em casa...!
Prometo... ser responsável quando navego na Internet.
Prometo...não falar com desconhecidos nas Redes Sociais.
Prometo ...só fazer comentários positivos.
Prometo ...só postar fotos dos meus amigos depois de lhes pedir permissão.
Prometo...proteger a minha informação pessoal.
Prometo...partilhar felicidade na Internet.
O CRBE em colaboração com as professoras Adelaide Cardoso, Constança Sousa com as turmas H e D do 9.º ano e o professor Rui Melo com a turma F do 7.º ano assinalaram o Dia da Internet +Segura 2019.
Assinalando o Dia da Internet Segura 2019 a Biblioteca da Escola Básica Fernando Guedes e os alunos do 4.º ano recebem, no dia 5 de Fevereiro, o escritor Sérgio Mendes e o seu livro “Orlando, o caracol apaixonado”.
Os Líderes Digitais não puderam estar presentes neste evento...estavam a preparar o Dia da Internet +Segura na Escola Adriano Correia de Oliveira.
Pretende-se desenvolver a criatividade e o gosto pela leitura ao mesmo tempo que se integra no projeto SeguraNet - Líderes Digitais dinamizado no AEGN - Escola Adriano Correia de Oliveira.
Seguiu-se uma oficina de escrita orientada pelo autor em colaboração com as professoras Arlete Fernandes, Dina Ferreira e Mónica Marques.
Diverte-te ... Constrói o puzzle !!
Diverte-te ... Constrói o puzzle !!
À conversa com um escritor - Sergio Mendes.pdf
A web disponibiliza um mundo de oportunidades, no entanto é uma porta aberta para novos riscos e preocupações., como por exemplo o cyberbullying e o alastrar do discurso de ódio.
Para combater este fenómeno, campanhas de sensibilização como a Campanha Nacional do Movimento Contra o Discurso de Ódio, contribuem para proporcionar aos jovens e às organizações de juventude as competências necessárias para reconhecer e agir contra este tipo de violação dos direitos humanos.
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