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A inteligência artificial (IA) está cada vez mais presente exigindo sistemas educativos proativos que prepararem os estudantes para serem utilizadores e cocriadores de IA de maneira responsável. O “Marco referencial de competências em IA para estudantes”, da UNESCO (2025), foi desenvolvido de mãos dadas com o marco referencial de competências para professores. A publicação enfatiza a avaliação crítica das soluções de IA, a consciencialização das responsabilidades de cidadania na era da IA, o conhecimento fundamental da IA para a aprendizagem ao longo da vida e o design inclusivo e sustentável da IA.
A inteligência artificial (IA) está cada vez mais presente exigindo sistemas educativos proativos que prepararem os estudantes para serem utilizadores e cocriadores de IA de maneira responsável. O “Marco referencial de competências em IA para estudantes”, da UNESCO (2025), foi desenvolvido de mãos dadas com o marco referencial de competências para professores. A publicação enfatiza a avaliação crítica das soluções de IA, a consciencialização das responsabilidades de cidadania na era da IA, o conhecimento fundamental da IA para a aprendizagem ao longo da vida e o design inclusivo e sustentável da IA.
BY Carlos Pinheiro
Referenciais
Blogue da RBE
Página oficial da Comunidade Europeia
"As presentes Orientações Éticas sobre a Utilização de IA e de Dados no Ensino e na Aprendizagem visam ajudar os educadores a compreender o potencial que as aplicações de IA e a utilização de dados podem ter na educação e alertar para os possíveis riscos. Dessa forma, poderão interagir de forma positiva, crítica e ética com os sistemas de IA e explorar todo o seu potencial."
Comissão Europeia, Direção-Geral da Educação, da Juventude, do Desporto e da Cultura, Orientações éticas para educadores sobre a utilização de inteligência artificial (IA) e de dados no ensino e na aprendizagem, Serviço das Publicações da União Europeia, 2022, https://data.europa.eu/doi/10.2766/07
Propostas de Atividades
Inteligência Artificial- O que é?- 1.º CEB
"Atividade para familiarizar os alunos com conhecimentos básicos sobre Inteligência Artificial."
https://www.rbe.mec.pt/np4/inteligencia-artificial-o-que-e.html
IA explicada por Miúdos- 2.º CEB
"Atividade para apropriação do significado de Inteligência Artificial (IA) e identificação de situações em que a mesma se manifesta."
https://www.rbe.mec.pt/np4/ia-explicada-por-miudos.html
IA para aprender- 3.º CEB
"Abordagem do conceito de Inteligência Artificial Generativa (IA Generativa) e reflexão sobre as vantagens e desvantagens da sua utilização."
https://www.rbe.mec.pt/np4/ia-para-aprender.html
Aceito...ou talvez não! -3.º CEB
"Exploração, análise e avaliação crítica de cenários de utilização da Inteligência Artificial (IA)."
https://www.rbe.mec.pt/np4/aceito-ou-talvez-nao.html
Chat...What?- ES
"Atividade para apropriação do significado de Inteligência Artificial (IA) e identificação de situações em que a mesma se manifesta"
https://www.rbe.mec.pt/np4/chat-what.html
Ferramentas de Inteligência Artificial (IA)
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Clique nos endereços para aceder.
ChatGPT 3.5
Gemini
Copilot
https://copilot.microsoft.com/
Magic School
Education Copilot
Diffit for teachers
Gradescope
Storywizard
StoryBird.ai
Conker
Presentory
https://presentory.wondershare.com/
Gibbly
QuestionWell
Quizizz
https://quizizz.com/home/quizizz-ai?source=quizizz-ai-banner&lng=pt-BR
Gamma
SlidesGPT
MyHeritage
https://www.myheritage.com.pt/
Chat PDF
DALL.E Midjourney
Synthesia DeepBrain
Murf.ai
Presentory
https://presentory.wondershare.com/
IScanner
I-ID APP TessAI
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