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Verso aziende neuroinclusive: stato dell'arte nel contesto italiano
Verso aziende neuroinclusive: stato dell'arte nel contesto italiano
Ricerca promossa dall’Università di Pavia in collaborazione con l’Università di Trieste, l’università LUISS (Roma) e con Specialisterne Italia con l’obiettivo di indagare da un punto di vista manageriale il livello di consapevolezza, le barriere, i bisogni e le pratiche aziendali nel contesto italiano in merito all’inclusione di persone neurodivergenti (ad es. ADHD, spettro autistico, DSA, sindrome di Tourette).
Ricerca promossa dall’Università di Pavia in collaborazione con l’Università di Trieste, l’università LUISS (Roma) e con Specialisterne Italia con l’obiettivo di indagare da un punto di vista manageriale il livello di consapevolezza, le barriere, i bisogni e le pratiche aziendali nel contesto italiano in merito all’inclusione di persone neurodivergenti (ad es. ADHD, spettro autistico, DSA, sindrome di Tourette).
Il ruolo delle tecnologie digitali nella transizione da luoghi di lavoro neuronormativi a luoghi di lavoro neuroinclusivi.
Obiettivi: Abbracciando l’approccio che mira a superare la visione dei DSA come mancanza, questo progetto mira a comprendere da un lato come le persone neurodivergenti (nello specifico, con DSA) affrontino le loro sfide quotidiane sul posto di lavoro attraverso il supporto delle tecnologie digitali e, dall’altro lato, come le aziende utilizzino queste tecnologie per supportare i loro dipendenti nello sviluppo del loro potenziale.
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