В помощь учителю
Quest в переводе с английского языка - продолжительный целенаправленный поиск, который может быть связан с приключениями или игрой.
Web-quest - это современная Интернет-технология, основанная на проектном методе обучения, предполагающая поисковую деятельность обучающихся с четкой управляющей ролью обучающего с применением новых информационно-коммуникационных средств. Особенностью образовательного web-quest является то, что часть или вся информация для самостоятельной или групповой работы учащихся с ним находится на различных веб-сайтах. Кроме того, результатом работы с web-quest является публикация работ учащихся в виде веб-страниц или веб-сайтов.
Web-quest способствует достижению нескольких целей:
- повышение мотивации к самообучению;
- формирование новых компетенций;
- реализация креативного потенциала;
- повышение личностной самооценки.
В настоящее время отказ от соблюдения норм права и морали стал наиболее показательной и неотъемлемой чертой сложившегося в обществе культурно-правового кризиса. Если правовой нигилизм заключается в отрицании правовых ценностей, в неуважительном отношении к законам и нормативному порядку, то нравственный нигилизм ещё страшнее. Семья и дети утрачивают значение самостоятельной ценности, на место этих ценностей встают материальное преуспевание, карьерное продвижение, удовлетворение своих материальных потребностей.
Патриотизм является той идеей, которая сможет выступить гарантом преодоления такого кризиса. Через уроки «Наш край в годы Великой Отечественной войны» в старших классах и формы внеклассной работы у школьников формируются не только чувство гражданственности и патриотизма, но и основные компетенции, развития которых требует современное информационное общество.
Работа на уроках и во внеурочное время с использованием тематического краеведческого материала будет эффективной только тогда, когда она:
o строится на основе морально-этических ценностей и достижений белорусского народа;
o ведётся систематически и целенаправленно;
o имеет практическую направленность;
o осуществляется посредством сотрудничества учителя, учащихся и их родителей.
Цель - использование опыта краеведческой работы для формирования у школьников потребности в сохранении памяти о Великой Отечественной войне посредством применения ИКТ
