"YOUR TOMORROW" - спільнота для тих, хто вірить у тебе
Your Tomorrow — це безкоштовна освітня програма для підлітків 15–18 років із вразливих категорій, яка допомагає знайти себе, отримати підтримку, здобути практичні навички та зробити перші кроки до свого професійного майбутнього.
Цей проєкт створено людьми, які не просто говорять про зміни — вони їх втілюють. У команді Your Tomorrow працюють ті, хто розуміє, як будувати стосунки довіри з підлітками, створювати партнерства та надихати на справжні зміни.
Проєкт створено за ініціативи AHEAD International Group — групи компаній, що об’єднує професіоналів у сфері подій, креативу та соціальних ініціатив AHEAD Group.
15.05.2025
Учні та учениці 7-9 класів були присутні на Всеукраїнському уроці національної ідентичності. Це був не просто урок – а справжня пригода.
Послухали шеф-кухаря Євгена Клопотенка, співачку TARABAROVU, поета і військового Дмитра Лазуткіна та інших справжніх українців.
Пограли в інтерактивні ігри, переглянули захопливі сюжети.
Кожен відповів на питання: «Чому Україна – це ти!»
15.05.2025
Із учнями та ученицями 2 класу було проведено заняття «Мій друг» (соціальний педагог: Чудна Л.І.). Діти розповідали про своїх друзів, добирали якості, які потрібні справжнім друзям. Розкладали погані й добрі вчинки в кошики. Складали букет «Дружби». Насамкінець вивчили "мирилки".
08.05.2025
8 травня, в День пам'яті та примирення, учні та учениці 9 класу під час перегляду презентації "Внесок українського народу в перемогу над нацизмом та ціна війни для України" (соціальний педагог: Чудна Л.І.), пригадали причини та наслідки Другої світової війни, порівняли з подіями сьогодення
05.05.2025
З метою діагностики соціальної зрілості учнів та учениць 4 класу, формування позитивної мотивації до навчальної діяльності, розвитку пізнавальних інтересів, уміння встановлювати стосунки з ровесниками було проведено заняття з елементами тренінгу “Попереду у нас 5 клас” (соціальний педагог: Чудна Л.І.): виконали ряд завдань та склали валізу із важливими речами-якостями, які потрібні їм для подолання труднощів на шляху до знань.
5 корисних практик майндфулнес для тривожних дітей
Майндфулнес – це навичка уважності, що допомагає нам усвідомлювати цю мить, яку зараз проживаємо. Однак самої уважності недостатньо, щоб тренувати стан майндфулнес. Є чотири характеристики, якими практики майндфулнес відрізняються від навичок усвідомленості, а саме:
цікавість;
відкритість;
осудливість;
любляча доброта.
З досліджень добре відомий вплив практик майндфулнес на зміни в корі головного мозку, а саме тих доль, які відповідають за емоційну регуляцію. Тому, пропонуємо вам 5 вправ, які ви можете практикувати з дітьми, які часто відчувають тривогу.
Мультфільм "Соловейко з одним крилом"
(лише казка)
Короткометражний фільм
"Доторкнись і побач"
Короткометражний фільм
"Толерантність починається з мене"
Перезавантаження на перерві: барабани та ще п’ять вправ
Перерва — час не лише для того, щоб підготуватися до наступного заняття, а й щоб відновити сили, перезавантажитися. Не завжди діти потребують відпочинку. Часто їм, навпаки, варто випустити енергію, розрядитися після інтенсивної мозкової діяльності. Як організувати веселі та корисні заняття? Але такі прості й доступні, щоб учителі не перевтомлювалися?
Прагнення учнів рухатися та виплеснути емоції без нагляду дорослих завершуються біганиною, штовханиною. Учителі на це реагують подекуди стримуванням, спробами заспокоїти учнів, змусити їх відпочивати. А іноді сваряться на порушників дисципліни. Противагу цьому вбачають в організації дозвілля педагогами: навчальні ігри, активності, у центрі яких — дорослий. Але, по-перше, це дуже нагадує класичні уроки, тож діти не будуть у захваті. По-друге, де взяти сили й час самим учителям, щоб розважати учнів на перерві? Коли тоді налаштовуватися на заняття?
Відповідальність батьків у разі невідвідування дитиною занять, у тому числі і дистанційних
Виховання дітей – це відповідальна справа, а забезпечення здобуття дитиною повної загальної середньої освіти є безпосереднім обов’язком батьків, за невиконання якого можуть настати негативні наслідки.
Постановою Кабінету Міністрів України від 13.09.2017 № 684 був затверджений Порядок ведення обліку дітей шкільного віку та учнів, який визначає, що у разі відсутності учнів, які не досягли повноліття, на навчальних заняттях протягом 10 робочих днів підряд з невідомих, або без поважних причин навчальний заклад невідкладно надає відповідному територіальному органу Національної поліції та службі у справах дітей дані таких учнів для провадження діяльності відповідно до законодавства, пов’язаної із захистом їх прав на здобуття загальної середньої освіти.
26 лютого - День Slow Life: як сповільнитися і почати жити на повну
Світ дедалі більше нагадує марафон, де ми всі намагаємося не відстати, встигнути все, відповісти на сотні повідомлень, тримати темп у нескінченному потоці справ. Та серед цього шаленого ритму виник рух Slow Life – філософія життя, яка закликає до сповільнення, до усвідомлення кожної миті, до того, щоб почати жити, а не просто існувати.
26 лютого відзначають День Slow Life (Всесвітній день неквапливості) – день, коли варто зупинитися й подивитися на світ іншими очима
Засвоєння знань на уроках неможливе, якщо в класі немає дисципліни та атмосфери, у якій кожен почуває себе безпечно та комфортно.
План заходів щодо профілактики правопорушень серед дітей та учнівської молоді
2024/2025 навчальний рік
Громадська організація "НАРКОНОН"
"10 точних фактів про наркотики, які ваші друзі можуть не знати. З'ясуй правду про наркотики. Врятуй чиєсь життя"
Я (не) розумію свого підлітка.
Перекладач для батьків на молодіжний сленг
ПЛАН РОБОТИ
Ради профілактики правопорушень серед неповнолітніх
Балахівської філії Новостародубського ліцею
2024/2025 навчальний рік
ПОЛОЖЕННЯ
про Раду профілактики правопорушень серед неповнолітніх
Балахівської філії Новостародубського ліцею