ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ 

Оцінки — ворог мотивації? 

Учні/учениці нетерпляче шукають кінець контрольної роботи чи есею, щоб побачити оцінку, а не вчительські коментарі? Батьки надсилають електронні запити про бали своїх учнів/учениць, а не про їхній прогрес? Рейтинги шкіл базуються на результатах тестів? 

Наведена американськими дослідниками картина певно вам знайома. Багато освітян вважають: зацикленість на оцінках руйнує мотивацію до навчання і шкодить дітям. То чому діти та батьки зациклені на балах? 

Зібрали дані досліджень про мотивацію й пропонуємо 8 вправ, щоб перевести увагу учнів/учениць з оцінок на навчальний прогрес 

Формувальне оцінювання – не виклик, а інструмент на допомогу: як змінилося його використання в умовах війни 

Тривалий час і вчителям, і батькам було складно зрозуміти, як оцінювати учнівство не балами, а словами. Та ще й так, щоб це мотивувало й описувало прогрес кожної й кожного під час навчання.

Саме такий підхід передбачає формувальне оцінювання. Утім, як показало дослідження “”Нова українська школа” в 5–6–х класах: виклики впровадження”, проведене ГО “Смарт освіта”, частина вчительства, яке працює з 5–6 класами НУШ, досі не розібралася, що саме передбачає формувальне оцінювання та як його використовувати на практиці.

А ті, хто потоваришував із формувальним, бачать у ньому чимало переваг, особливо під час навчання в умовах війни. Наприклад, декілька вчительок розповіли редакції “НУШ”, що формувальне оцінювання на дистанційці дає змогу постійно надавати учнівству зворотний зв’язок. А ще – мотивує дітей до навчання та вчить їх адекватно реагувати на критику.

Формувальне оцінювання — легко: 7 швидких способів провести його на уроці

Провести формувальне оцінювання — це не завжди просте завдання. Адже воно визначає, яким має бути подальше навчання: чи готовий клас рухатися далі, чи потрібен учням інший спосіб пояснення матеріалу, або хто з учнів готовий рухатися далі, а кому потрібен інший шлях?

Для того щоб визначити, що саме знають учні, важливо використовувати різні інструменти формувального оцінювання. Адже щоб спланувати наступний крок у навчанні, недостатньо результатів одного тесту, як би добре він не був розроблений.

Ось кілька інструментів, щоб швидко та без зайвої підготовки перевірити навчальний прогрес учнів. 

10 інструментів формувального оцінювання під час дистанційного навчання 

50 ІНТЕРАКТИВНИХ ВПРАВ І ТЕХНІК ДЛЯ ЗДІЙСНЕННЯ ФОРМУВАЛЬНОГО ОЦІНЮВАННЯ  

ПРО ЗАТВЕРДЖЕННЯ РЕКОМЕНДАЦІЙ ЩОДО ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ВІДПОВІДНО ДО ДЕРЖАВНОГО СТАНДАРТУ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ 

ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ 5-7 КЛАСІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ  

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ (7-9 КЛАСИ) 

ОРІЄНТОВНІ ВИМОГИ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ ІЗ БАЗОВИХ ДИСЦИПЛІН В СИСТЕМІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ