Paulina Fronczkowska

Skończyłam psychologię na UJK w Kielcach i od tamtej pory próbuję ogarnąć świat przedszkolaków, szkolniaków i całych systemów rodzinnych – na raz! Na co dzień działam w przedszkolu i szkole podstawowej, gdzie wspieram, słucham, tłumaczę emocje na ludzki język i czasem ratuję świat... przynajmniej ten dziecięcy. Rozwijam się w kierunku psychoterapii systemowej, bo wierzę, że wszystko się ze sobą łączy, a trudności nie upatruję w jednostce, lecz całym rodzinnym funkcjonowaniu. W wolnym czasie biegam (nie zawsze za własnymi myślami), czytam książki (czasem więcej niż jedną naraz) i cenię chwile, w których mogę po prostu być. Z ukochaną kawą. I spokojem. 

Maja Mańczak

Kończę Psychologię na Uniwersytecie SWPS. Sama jestem dwujęzyczna: wychowałam się w Niemczech.
Naukowo interesują mnie funkcje poznawcze u osób dwu- i wielojęzycznych. 

Dorota Kędra

Jestem psychologiem, absolwentką UJ w Krakowie. Od 10 lat mieszkam w Irlandii, gdzie prowadzę własną praktykę pracując z dziećmi, nastolatkami i dorosłymi. Moją pasją jest holistyczne podejście do człowieka  i nastawienie na rozbudzanie jego wewnętrznego potencjału i wykorzystywanie go w działaniu poprzez realizację własnych pragnień i celów. Uwielbiam spacery po plaży, zbieranie kamyków, zachody słońca. Jestem miłośniczką kotów i ciszy 

Karolina Łapo

Jestem studentką czwartego roku psychologii na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Mam doświadczenie w pracy zarówno z dziećmi, jak i dorosłymi, które zdobywałam podczas pracy w przedszkolu, praktyk z młodzieżą oraz wolontariatu w Domu Powstańca Warszawskiego. W wolnych chwilach uwielbiam grać w złożone gry planszowe i odwiedzać ciekawe zakątki świata. 

Patryk Paciorek 

Jestem absolwentem filozofii w ramach MISH-S na Uniwersytecie Łódzkim, gdzie obecnie kończę również psychologię. Na co dzień pracuję w szkole. Interesuję się metodologią nauk społecznych oraz kognitywistyką, angażuję się w projekty badawcze z zakresu psychologii, działam w SKN. Jestem wielbicielem jamników, dobrej kawy i jazdy na rolkach. 

Jan Jaśkowski

Jestem studentem ostatniego roku psychologii na Uniwersytecie SWPS w Warszawie. Zawodowo rozwijałem się jako asystent osoby w spektrum autyzmu, przez kilka lat byłem również baristą. Obecnie uczę się Polskiego Języka Migowego. Gram na perkusji, bardzo lubię chodzić na koncerty i spać pod namiotem. 

Natalia Szwarc 

Ukończyłam psychologię na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach, a obecnie jestem w trakcie studiów podyplomowych z zakresu przygotowania pedagogicznego. Mam doświadczenie w pracy w przedszkolu, szkole podstawowej oraz liceum. Jako psycholog brałam też udział w projektach badawczo-klinicznych oraz odbywałam praktyki i staże m.in. w poradni leczenia uzależnień i dziale HR. Prywatnie interesuję się fotomodelingiem i literaturą (dopóki mój hiperfokus nie padnie na coś innego).

Justyna Florczak 

Jestem absolwentką psychologii na Uniwersytecie Łódzkim oraz muzykoterapii na Akademii Muzycznej im. Grażyny i Kiejstuta Bacewiczów w Łodzi. Do moich zainteresowań oprócz psychologii i muzyki należy historia - w wolnych chwilach staram się odkrywać nieodkryte dla mnie karty przeszłości. W ten sposób zajmuję się zgłębianiem ludzkiej psychiki nie tylko w teraźniejszości.

Karolina Kucka

Jestem przyszłą absolwentką Psychologii zdrowia na Gdańskim Uniwersytecie Medycznym oraz Matematyki na Politechnice Gdańskiej. Fascynują mnie liczby i ich interpretacja w naukach humanistycznych, a także neuronauka. Obecnie pracuję jako nauczyciel z młodzieżą i w oświacie planuję zostać, jednak w przyszłości już jako pracownik naukowy. 

dr Anna Biedrzyńska

Profesjonalnie jestem anglistką – można rzec, że pierwsze kroki w swoim zawodzie stawiałam już w okresie wczesnoszkolnym, nauczając wszystkie obecne w domu misie alfabetu i podstaw matematyki, notując ich postępy w prowizorycznym dzienniku zajęć. Po ukończeniu filologii angielskiej rozpoczęłam pracę w szkole podstawowej jako “pani od angielskiego”, ale szybko się zorientowałam, że ta pozycja w oczach dzieci, to coś znacznie więcej aniżeli instruktraż językowy, że to wymaga odpowiedzialnego zaangażowania i uwrażliwienia na małego człowieka. Od dzieci nauczyłam się bardzo wiele i to był jeden z najlepszych etapów w moim rozwoju, również dzięki nauczycielom, z którymi miałam przyjemność pracować. W międzyczasie uczyłam także młodzież i dorosłych, łącząc pracę ze studiami doktoranckimi z zakresu językoznawstwa stosowanego. Obecnie jestem nauczycielem akademickim, a prywatnie - mamą trójki dzieci, które od początku w sposób intuicyjny wychowywałam w dwujęzyczności zamierzonej - stąd też moje zainteresowanie badaniami w tym obszarze w kontekście polskim. Najbardziej cenię kontakt z ludźmi i przyrodą. Uwielbiam wędrówki górskie, a moją pasją jest obserwowanie ptaków. 

Dawid Walczak

Jestem studentem 5. roku psychologii na Akademii Ekonomiczno-Humanistycznej w Warszawie. Realizuję staż w stowarzyszeniu zajmującym się pomocą ofiarom przemocy. W wolnych chwilach spędzam czas z bliskimi, gram na gitarze elektrycznej (rock ‘n’ roll is king!) oraz nadrabiam filmowe zaległości.  

prof. dr hab. Ewa Haman

Pracuję na Wydziale Psychologii UW, gdzie kieruję zespołem badawczym MultiLADA (www.multilada.pl). Badam rozwój językowy, zwłaszcza leksykalny, dzieci jedno- i wielojęzycznych. Tworzę narzędzia od oceny poziomu rozwoju językowego dzieci przyswajających język polski i inne języki. Upowszechniam wiedzę naukową o wielojęzyczności wśród rodziców i specjalistów praktyków.