コミュニケーション全般、他者から知識や情報を受け取り、それを上手く使うというプロセスに興味を持っています。特に、「言葉で理解したこと、表現できること」と「体験すること、体験できないこと」の違いなど、言葉と行動、言葉と身体の関係に興味があります。

　こう書くと抽象的ですが、例えば「説明を聞いて分かったつもりだったが、やってみたらできなかった」、「非現実的だったり体験したこともない妄想だが、文章では見事に表現できる」など、人間のよくある能力・活動だと思います。現在は、言葉の理解と身体的行為の関係に関する認知心理学的研究、およびその教育への応用について研究しています。反応時間や正答率などを利用した認知心理学実験と、ｆMRIを使用した認知神経科学（脳科学）的研究、英語やPBL授業を利用した学習・教育研究などを組み合わせて行っています。

　他に、音声の印象や、食べ物の美味しさなどの感性評価にも、手を出しています。他の人の言葉（おいしい）や行為（演奏者の動き）が印象や評価にどう影響するか、どうすれば良いと感じてもらえるか、などを扱っています。 ベースは実験心理学ですが、かなり手を広げています。面白そうと思ったら、とりあえず手を出してみるというスタンスです。

3.　非現実的な世界や物事の理解と創造

　人は、ファンタジーやSF、夢小説、腐小説のように、実際には存在しない世界や物事を創造、想像、妄想することができます。また、他の人が創造した世界や物事を、言葉を介して理解し、楽しむこともできます。2に書いたように、人は経験を介していろいろと学ぶのですが、どこかで経験を切り離したり無視したりすることもできます。これが、人が今のような文化を持てる基盤ではないかと思っていますが、好むかどうか、どの程度理解・想像できるかなどにも、かなり個人差があります。理解や創造する仕組み、実際の経験との関係などについて、調べています。

4.　上記1～3の混在したもの　リアルの価値

　情報技術の進展により、実際の物事や現実の体験に近いがそうではない、というものが多く生まれてきています。ＶＲ(仮想現実）やＡＲ（拡張現実)はわかりやすい例ですが、ビデオ通話やアバターを通したコミュニケーションは生身の相手の会話とは違いますし、オンラインでのライブやスポーツの配信は実際の会場で感じるものとは違います。漫画がアニメ化されると、どちらも非現実なのですが違和感を感じたりもします。現実のものと受け止め方や理解の仕方、感じる価値などがどう違うのか、体験したこと・学んだことが適用できるのかなどについても、調べています。

　また、ものを所有することも変わってきました。たとえば音楽でも、CD購入、ダウンロードでファイル購入、サブスクリプション、無料のものだけお気にいり登録など、いろんなやり方があります。モノとしてコレクションしたい場合もあれば、アクセスして見聞きできれば良いものもあるでしょう。自分の身体で触れる、体験できるということの価値についても興味を持っています。

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