PROYECTO 1
La Catrina: de crítica social a tradición y expresión artística
PROYECTO 1
La Catrina: de crítica social a tradición y expresión artística
Sigue las intrucciones abajo de cada imagen o video
Observa el video hasta el min 1:59
Observa el video y
realiza el dibujo de
"La catrina"
1. Preparar el material. Coloca la hoja en posición horizontal, según las características del dibujo. Ten listos los materiales para dibujar y pintar.
Observa cada una de las Guías para lograr un mejor dibujo.
Para cambiar las guías siguientes da click en la flecha en el medio del lado derecho.
2. Observar el modelo. Mira atentamente el video e identifica las figuras, las formas, los tamaños, los detalles y los colores que aparecen.
3. Trazar las formas principales. Dibuja con lápiz, suavemente, las figuras que componen la imagen. Comienza por las formas más grandes y continúa con las pequeñas.
4. Agregar los detalles. Completa las líneas, los contornos y los elementos que permiten reconocer cada objeto del dibujo.
5. Identificar los colores primarios. Reconoce los tres colores primarios utilizados en la pintura: amarillo, rojo y azul. Estos servirán como base para preparar otros colores, se te solicitó una pintura de agua politec de un color primario, reunete por equipo para compartir.
6. Mezclar los colores primarios para obtener los secundarios. Utiliza pequeñas cantidades de pintura y mézclalas, guiate por las infografias teoria del color y cículo cromatico en la siguiente sección.
7. Realizar pruebas de color. En una hoja de reuso aparte, prueba las mezclas y modifica las proporciones para obtener tonos más claros, oscuros o intensos. Evita mezclar demasiados colores a la vez.
8. Aplicar los colores al dibujo. Pinta cada área de acuerdo con el modelo del video. Utiliza los colores secundarios que preparaste y conserva los primarios donde corresponda.
9. Crear contrastes y efectos de luz. Combina tonos claros y oscuros para dar profundidad, distinguir las figuras y destacar los elementos importantes.
10. Repasar los contornos y corregir detalles. Cuando la pintura esté seca, define las líneas necesarias y corrige pequeños errores.
11. Revisar el trabajo final. Comprueba que el dibujo esté completo, que los colores se distingan y que las mezclas de pintura se hayan realizado correctamente.
12. En tu cuaderno anota: Título de proyecto, técnicas que utilizaste, que formas y figuras, explica la obra resaltando el origen de la catrina y su importancia en la festividad de día de muertos, mediante una tabla explica qué colores primarios mezclaste (poniendo un poco de pintura), qué colores secundarios obtuviste y cómo los utilizaste para crear tu objeto de arte.
13. Elabora una cédula de identificación: incluye título del objeto de arte, nombre del pintor: nombre completo y número de lista, técnica, fecha.
LA GALERÍA
Organizamos, compartimos y celebramos nuestras creaciones
14. Elabora con una cartulina o cartoncillo un marco y base para la cédula de identificación, sigue las intrucciones en la imagen, las medidas son importantes el cuadro inicial es 2 cm por lado mas que una hoja tamaño carta.
15. Elabora un caballete para mostrar tu obra y a la vez te servira como portafolios, utiliza una caja de cartón. En la parte frontal pega el marco y la posterior cédula de identificación
16. Coloca tu pintura y cédula de identificación en el caballete, situalo sobre la mesa asignada.
17. Inviten a la comunidad escolar a visitar su Galeria de Arte, lugar: Aula de medios, hora del Receso
18. Toma una fotografía de tu objeto de arte publicalo en el muro digital de tu grupo, en Asunto: pon el título de tu objeto de arte, y en la sección escribe algo bonito: los datos de la cédula de identificación.