יסודי:
הפעילות הועברה בשני שיעורים ל23 תלמידים, בשיעור הראשון למדו התלמידים על אסטרואידים ועל המערכת. המשימה לשיעור הראשון היתה להתאים בין מציאות לבין המודל על ידי טבלה ומתיחת קו. בשיעור השני התלמידים למדו על המערכת. לאחר מכן מילאו התלמידים שאלון בנושא לבדיקת הידע.
חטיבה:
הפעילות הועברה בשלושה שיעורים ל15-17 תלמידים, בשיעור הראשון והשני התלמידים למדו על עקומת הבהירות והיו צריכים להציע מודל המתאר זאת ובנוסף להציע הצעת חקר הכוללת בידוד משתנים ובקרה. בשיעור השלישי הוצגה לתלמידים מערכת מיקרוביט והוסבר להם מהו קוד, קלט עיבוד ופלט. התלמידים צפו במערכת בפעולה וניסו להבין מה מתאר התרשים שהוקרן על הלוח. לאחר מכן חולק דף עבודה עם שאלות לבדיקת הבנה ובנוסף שאלון רפלקטיבי.
"אין המזל מאיר פנים אלא למוכנים היטב לבואו"
לואי פסטר