El proyecto planteaba los siguientes objetivos medidos con las herramientas mencionadas a continuación. Estas se presentaron en el plan de trabajo, así como en el reporte a la Oficina de Astronomía para el Desarrollo de la Unión Astronómica Internacional que nos financió.
Desarrollo, aumento o reforzamiento de diversas habilidades como el pensamiento matemático, lógico, crítico, espacial y abstracto, comunicación, trabajo en equipo, autocontrol, creatividad, curiosidad, sociabilidad, motivación de logro.
Mejora en su autopercepción y autoestima, aumento de su confianza y resiliencia.
Disminución de los niveles de estrés, ansiedad y depresión, si es que lo estaban antes de las actividades.
Estos 3 primeros puntos se midieron con nuestra herramienta de diagnóstico implementada al inicio y al final del proyecto, además de con una serie de encuestas aplicadas en diferentes sesiones, en ocasiones a la entrada y salida de la actividad.
Ser fuente de inspiración para aprender más de diferentes temas y que puedan acercarse a las áreas STEM para formar parte de ellas.
A través de entrevistas realizadas aproximadamente a la mitad del proyecto y al final de este.