Träna på att läsa och skriva kan man göra på flera olika sätt. Jag brukar blanda. Den här veckan har vi t.ex. övat på att skriva ord och meningar på iPad med talsyntes. Men vi har också klippt och klistrat och skrivit för hand. 

Materialet för bokstavsarbetet på iPad hittar du här:

• Material för läs- och skrivinlärning 

Här finns övningen med att sortera ord och skriva meningar:

• Sortera ord 

• Bokstaven U

• Bokstaven H

• Bokstaven G

• Bokstaven P

• Bokstaven Y

Länk till hela mappen med samtliga bokstavspapper.

Nu har vi gått igenom hur en kvadrat ser ut. Vi har också gjort kvadrater på geobrädet. Som dokumentation har barnen fotat sina figurer. Det är pilligt men skojigt att hålla på med gummisnoddar.

Lektion två letade vi saker som var kvadratiska i klassrummet och dokumenterade detta i våra räknehäften.

Den här veckan jobbar vi med bokstaven H. Då passar det bra att öva in ordbilderna för hon och han. I år valde jag också att lägga till hen. Det blev en bra diskussion bland barnen om vad de tre orden betyder.

• https://drive.google.com/file/d/1wVNDMUvXBkisYaeUJwMrxtAwZ-PXZAfu/view?usp=sharing

Nu har vi startat tema kroppen. Det är alltid lika roligt. Vi kommer börja med de yttre kroppsdelarna och träna mycket på vad olika kroppsdelar heter. 

Vår kropp15/11

Vi har jobbat med kroppsdelarnas namn. Sedan fick barnen välja om de ville skriva orden själva eller klippa och klistra. 

Arbetsmaterial finns

Nu har vi lärt oss namnen på alla delar i ansiktet. Vad är egentligen ögonbryn, ögonfransar och ögonlock? Panna, kind och haka var också krångliga ord för barn med annat modersmål än svenska. 

Arbetsmaterial finns

När vi jobbade med bokstaven N gjorde vi nyckelpigor med inspiration från Krokotak. http://krokotak.com/2017/03/ladybug-crafts-for-kids/ . Vi passade även på att lära oss lite om nyckelpigor och insekter. 

Nu har vi arbetat med bokstaven E. Den här veckan lärde vi oss mer om ekorren. 

Mallen till den söta ekorren finns på krokotak. 

http://krokotak.com/2016/08/squirrel-crafts-for-kids/

Nu tränar vi vidare på addition inom talområdet 0-5. Vi repeterar också talhusen till talen 3, 4 och 5. Vi har tidigare klippt och ritat talhus på färgat papper som vi limmat in i vår egna mattebok. Nästa steg blir att lära sig subtraktion.

Nu har vi tränat på att rita räknesagor och skriva med mattespråk till bilderna.

Jag ritade några exempel som vi kom fram till tillsammans på tavlan. Sen fick barnen testa själva. De flesta valde att arbeta med talområdet 0-5 men ett par barn jobbade med ett utökat talområde.

Idag har vi tränat mer på att läsa och skriva små korta ord med tre bokstäver. Det här blev ett lagom svårt häfte för de flesta. De som kommit lite längre i sin skrivutveckling skrev hela meningar på sista sidan. Några skrev t.om. med små bokstäver även om de flesta skriver med stora bokstäver i början av år ett.

Nu har vi jobbat med siffrorna 0-5, likhetstecknet och begreppen före/efter, mer/mindre samt tallinjen. Nu är det dags att nöta in alla talkamrater. Här är ett litet häfte där vi tränar på talet 5. Alla barnen fick 10 multilinkklossar i en färg och 10 i en annan. Sedan skulle de bygga en valfri figur att måla av på första sidan innan det var dags för mer strukturerat arbete med klossarna. 

Nästa vecka ska barnen få sin första läsläxa. Då passar det bra att måla bokmärken. Här är två mallar jag ritade efter inspiration från några olika varianter jag hittade i mina pärmar.

https://drive.google.com/file/d/1BI5hAmq1ysZ1OMQstQZJ8T_0eKale9Ap/view?usp=sharing

Vi arbetar med bokstäverna i ordningen OSALREN. Här är några arbetsblad jag gjort som komplement till de läromedel vi använder.