1. Orientointi ja lähtötilanne: etätyöskentely, johon kuuluu kuusi lyhyttä audiota (myös litteroituna), artikkelipaketti, kysely ja oman arviointityön SWOT: itsenäistä opiskelua, johon on hyvä perehtyä ennen koulutuksen vaihetta 2 (kyselyn palautus kouluttajille 2 viikkoa ennen vaihetta 2). Ks. orientaatiopaketti.
2. Omat projektit alulle: lähityöpaja 3 tuntia tai kaksi 1,5 tunnin verkkotyöpajaa; tämä vaihe pohjautuu kyselyyn. Omalle projektille asetetaan tavoitteet. Työpajassa annetaan eväitä oman kehittämisprojektin suunnitteluun. Tämän vaiheen jälkeen koulutuksessa on työstämisaikaa omille toteutuksille, joita tarkastellaan webinaarissa vaiheessa 6. Oman kehittämisprojektin ei tarvitse olla suuri, mutta sen pitää olla jotain uutta opettavaa opettajalle itselleen. Toteutuksen voi tehdä myös ryhmätyönä.
3. Lähikoulutus, kokonainen päivä (6 tuntia): Opettajan arviointiosaaminen.
4. Lähikoulutus, kokonainen päivä (6 tuntia): Monipuoinen arviointi käytännössä.
5. Lähikoulutus (1 + 6 tuntia): Lukion arviointikulttuuri. Suosittelemme lukion arviointikulttuurin koulutuspäivää myös rehtoreille (vaikkapa osa päivästä).
6. Webinaarit: omien toteutusten esittely ja reflektointi.
Järjestämme koulutuksen päätteeksi kaikille yhteisen lopputapahtuman.
Koulutuksen PIKAOHJE (keskeiset linkit ja aikataulut)