พัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ให้ครูได้มีการออกแบบการเรียนรู้โดยใช้ข้อมูลการคิดวิเคราะห์ผู้เรียน และเข้าใจผู้เรียนเป็นรายบุคคล การออกแบบกิจกรรม่การเรียนรู้แบบ Active Learning ที่สามารถพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี คนเก่ง มีสมรรถนะและคุณลักณะที่พึงประสงค์สอดคล้องกับยุคปัจจุบัน มีสื่อเทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ที่เหมาะสมมีเครื่องมือวัดและประเมินผล การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลายและสามารถนำผลไปปรับปรุงและพัฒนาการเรียนรู้ได้