a) El alumno/a deberá presentarse con hojas blancas nro. 6 y su cartuchera completa, para trabajar durante la Mesa examinadora.

b) Asimismo presentará los siguientes trabajos completos, prolijos y ordenados:

UNIDAD I: Elementos del Código Plástico 

1. ESPACIO: representación de la profundidad (elementos en distintos planos: delante, detrás, etc)

2. TIPOS Y CALIDAD DE LÍNEA: realizar una composición aplicando esos recursos. (líneas rectas, curvas, onduladas espiraladas, quebradas, vibradas, etc) – (líneas homogéneas y moduladas). Utilizar lápices de color.

UNIDAD II: Imagen y Representación del espacio

3. DIBUJO: se entiende por dibujo la técnica donde se utiliza como materiales para resolver una composición el uso de lápices negros de distinta intensidad (ej. 2B, 3B, 4B, 5B, etc), la carbonilla o tintas (ejemplo: tinta china), resolviendo con valores de gris, blanco y negro, en vez de utilizar el color. Se deberá realizar entonces una composición empleando estos recursos compositivos y materiales.

4. ENSAMBLE: elegir una obra paisajista (Claude Monet, Fernando Fader, Armando Repetto o Atilio Malinverno) y realizar una adaptación de obra utilizando como técnica el collage (telas, cartones, lanas, papeles, revistas, etc., combinadas con color – ejemplo: témperas-). No se recomienda el uso de yerba, polenta, arroz u otros productos alimenticios).

UNIDAD III: Color

5. “Monocromía” (un solo color). Realizar una composición, elegir un color y resolverlo con témperas, aprovechando la diversidad de valores para diferencias formas, figuras, fondos.

6. Colores Cálidos: realizar un paisaje. Materiales: témperas.

7. Colores Fríos: realizar un paisaje. Materiales: témperas.

8. Pares de Complementarios: realizar en hoja nro. 6, tres rectángulos de igual medida (lo más grande posible), realizar una composición en ellos y pintar cada uno con uno de los pares de complementarios (rojos y verdes; azules y naranjas; amarillos y violetas). Materiales a elección.

9. Policromía (muchos colores). Realizar un mandala (el mayor tamaño que permita la hoja) y pintarlo con diversidad de colores. Material: a elección.

UNIDAD IV: Diseño, Textura y Tridimensión.

10. DISEÑO: crear una tapa de “revista”. Seleccionar primeramente el tipo, contenido (cultural, deportiva, interés general, moda, automovilismo, etc), pensarle un nombre, sus titulares…. y en base a ello, diseñarla, teniendo en cuenta la tipografía (variedad de letras y tamaños). Técnica: fotomontaje y otros recursos aplicables. Materiales: revistas, periódicos, biromes, marcadores, etc.

11. Buscar información del artista plástico Antonio Berni, y presentar:

a) Biografía (ubicación espacio-tiempo, aspectos relevantes de su vida, características de su obra: tema/s, colores, etapas pictóricas –si están bien definidas-). El trabajo puede presentarse escrito a mano o en formato PPS (Power Point). No se aceptaran fotocopias de textos ni libros como trabajo a evaluar. En cualquiera de los formatos que se utilice para la presentación del trabajo incluir imágenes.

b) Estudiar lo investigado para darlo de manera oral o escrita, según lo indique la mesa examinadora.

12. TRIDIMENSIÓN: realizar una maqueta donde se vea representada una manzana de tu barrio o zona cercana que sea de importancia para la comunidad por la funcionalidad de su construcción. (ejemplo: la manzana donde se encuentra tu casa, o una plaza de tu barrio, o la escuela, la “salita” de salud, etc).

EVALUACIÓN:

• Se  evaluará  la  apropiación  de  los  contenidos, reconocimiento  y  discriminación de los elementos formales, plástico-visuales.

• Capacidad para expresar con claridad ideas, de manera oral y/o escrita, como también procedimientos, componentes, materiales y decisiones tomadas para la ejecución de obra/s. 

• Elaboración y presentación de todos trabajos, ya sea en láminas, afiches u otros soportes solicitados.

• Trabajos de investigación bibliográfica.

• Fundamentación de proyectos presentados por el alumno.

Material de Apoyo online: http://arte-on-line.blogspot.com.ar/