🙋Анотація освітнього компонента, в т.ч. мета та цілі
Викладання дисципліни має на меті сформувати у здобувачів освіти систему умінь та знань з наукових, технічних, організаційних і правових основ метрологічного забезпечення; вміння здійснювати необхідні заходи для досягнення єдності і потрібної точності вимірювання при обстеженні будівельних конструкцій нових і раніше збудованих будівель, споруд, транспортних магістралей, мостів і трубопроводів; дослідженнях (випробуваннях, повірці, калібруванні) та експлуатації технічних засобів вимірювання; умінь практичного застосування методик проведення вимірювань показників якості природніх і питної води; умінь в користуванні стандартами, будівельними нормами і правилами та іншими нормативними документами в галузі будівництва та цивільної інженерії.
👷 Компетентності
ЗК06. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
ЗК09. Вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми.
ЗК10. Здатність самостійно вчитися і оволодівати сучасними знаннями
ЗК11. Знання та розуміння предметної області і професійної діяльності.
СК01. Здатність використовувати концептуальні наукові та практичні знання з фундаментальних наук для розв’язання практичних проблем в галузі будівництва та цивільної інженерії.
СК04. Здатність ефективно застосовувати сучасні будівельні матеріали, вироби і інструменти під час проєктування та монтажу санітарно-технічних мереж на основі їх технічних характеристик, властивостей і технології виготовлення.
СК06. Здатність використовувати нормативну і довідкову літературу, державні стандарти, конструкторську і технічну документацію та володіти навичками виконання креслень. Основи проєкційного, технічного креслення відповідно до вимог стандартів з застосуванням сучасних програм автоматичного проєктування
СК09. Здатність використовувати знання і професійні навички з інженерної геодезії, зварювання, будівельної справи, матеріалознавства під час проєктування, монтажу, ремонту, обслуговування санітарно-технічних систем.
СК12. Здатність читати будівельні креслення користуватись нормативно-технічною і довідковою літературою, дотримуватися вимог ДБН та ДСТУ на виконання і приймання будівельно-монтажних робіт, чітко уявляючи роботу санітарно-технічних систем будівель, їх взаємодію.
👉 Результати навчання (РН)
РН01. Застосовувати основні теорії, методи та принципи математичних, природничих, соціально-гуманітарних та економічних наук, сучасні моделі, методи та програмні засоби підтримки прийняття рішень для розв’язання задач будівництва та цивільної інженерії.
РН07. Виконувати збір, інтерпретацію та застосування даних, в тому числі за рахунок пошуку, обробки та аналізу інформації з різних джерел.
РН08. Раціонально застосовувати сучасні будівельні матеріали, вироби та конструкції на основі знань про їх технічні характеристики та технологію виготовлення.
РН15. Знання основних нормативно-технічних документів щодо проєктування, будівництва, експлуатації, реконструкції, капітального ремонту і термомодернізації санітарно-технічних систем і мереж населених пунктів; підвищення їх енергоефективності та зменшення негативного впливу на довкілля; технічно та економічно обумовлювати прийняті рішення.