ตัวชี้วัดที่ ๓.๒ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์

๑. หลักฐานที่แสดงว่าการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์

ตามเกณฑ์การพิจารณา เช่น

- หลักสูตรของสถานศึกษา

- แผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกอื่นที่เกี่ยวข้อง

- สรุปผลการประเมินสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์

- ระบบข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้องสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน

- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

- หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)

- ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)

๒. ผลการสังเกตพฤติกรรมของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะ

และคุณลักษณะที่พึงประสงคUตามเกณฑ์การพิจารณา

๓. ผลการสัมภาษณUบุคคลที่เกี่ยวข้อง เช่น ผู้บริหารสถานศึกษา ฝ่ายบริหารแต่ละระดับของสถานศึกษา

ครู ผู้เรียน ผู้ปกครอง ชุมชน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องด้านการจัดกิจกรรม

การเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามเกณฑ์การพิจารณา