มาตรฐานที่  1

3. ยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย

                💡นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่าง และหลากหลาย หลายอย่างที่นักเรียนแต่ละคนแตกต่างกัน เช่น ด้านฐานะทางบ้าน  ด้านการเรียนรู้ ผู้สอนได้เน้นย้ำการช่วยเหลือเกื้อกูลกัน การอยู่ด้วยกันแบบครอบครับ การดูแลซึ่งกันและกัน ซึ่งแสดงออกถึงความรักที่เราได้อยู่ร่วมกัน 

💡ด้านการเรียนรู้ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีความแตกต่างด้านการเรียนรู้ จึงจำเป็นต้องมีกิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน ช่วยสอนเพื่อนอ่านหนังสือ สอนการบ้าน กิจกรรมกลุ่มต่างๆ เพื่อแก้ปัญหาการยอมรับความแตกต่าง และช่วยเหลือกันในห้องเรียน