ตัวชี้วัดที่ 3 : จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
หน่วยวัด : จำนวนความสำเร็จ
น้ำหนัก : 5
คำอธิบาย : การดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐานในการจัดกิจกรรม/โครงการตามแผนปฏิบัติการ
ประจำปีของหน่วยงาน/สถานศึกษาที่ครู กศน.ตำบล/แขวงรับผิดชอบ มีการบันทึกข้อมูลผลการดำเนินงาน
และงบประมาณในการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรมตามคำรับรองการปฏิบัติราชการผ่านระบบฐานข้อมูล
เพื่อการบริการจัดการ (DMIS) ด้านการศึกษาขั้นพื้นฐาน
1. มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบตามเกณฑ์ที่สำนักงาน กศน.กำหนด (ครู กศน.ตำบล/
แขวง 1 คน ต่อนักศึกษา 40 คน)
2. มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบมากกว่า 40 คน
3. มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมายและสำรวจความต้องการของนักศึกษา
เพื่อร่วมจัดวิธีการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับนักศึกษา
4. มีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ บันทึกการเรียนรู้ และจัดทำข้อมูล
การลงทะเบียนของนักศึกษา และแจ้งให้นักศึกษารับทราบโดยทั่วกัน
5. มีการจัดทำปฏิทินการพบกลุ่มทั้งภาคเรียน และแจ้งให้นักศึกษารับทราบโดยทั่วกัน
6. นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น
เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 20 ชั่วโมงขึ้นไป (ให้นับรวมกิจกรรมที่สถานศึกษาดำเนินการและครู กศน.ตำบล ดำเนินการ)
7. นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น
เข้าสอบปลายภาคเรียน มากกว่าหนึ่งรายวิชาขึ้นไป (กรณีที่นักศึกษาลงทะเบียนเรียนในภาคเรียนนั้น)
เพียงหนึ่งรายวิชา และเข้าสอบปลายภาคเรียนรายวิชานั้น ให้นับเป็น 1)
*8. นักศึกษาร้อยละ 75 ของนักศึกษาที่คาดว่าจะจบที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น
เข้าทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET) และ E-Exam (สามารถนับรวมกันได้)
9. นักศึกษาร้อยละ 80 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น มี username และ password และมีการเข้าใช้ผ่านแอพพลิเคชั่น Google Classroom
10. มีการช่วยเหลือผู้เรียน เช่น บันทึกผลการติดตาม การขาดเรียนของนักศึกษา
ที่ไม่มาพบกลุ่ม ฯลฯ
11. มีบัญชีลงเวลาของนักศึกษาและบัญชีลงเวลาของครูผู้สอน
12. มีรายงานการประเมินคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษา
13. มีบันทึกการตรวจรายงานกิจกรรม กพช. ของนักศึกษา
14. จัดนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงานอื่นที่ประสานขอความร่วมมืออย่างน้อย 2 กิจกรรมต่อภาคเรียน
15. มีการวิจัยชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างน้อย 1 เรื่องต่อภาคเรียน
16. มีการใช้สื่อ เทคโนโลยี ในการจัดการเรียนการสอน
17. นักศึกษาร้อยละ 90 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น มีคุณธรรมจริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะที่ดี ตามที่สถานศึกษากำหนด
18. นักศึกษาร้อยละ 80 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น
- มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารญาณ และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกับผู้อื่น
19. มีความสามารถในการสร้างสรรค์งาน ชิ้นงาน หรือนวัตกรรม
19. มีความสามารถในการสร้างสรรค์งาน ชิ้นงาน หรือนวัตกรรม
20. มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล
21. มีสุขภาวะทางกายและสุนทรียภาพ
22. มีความสามารถในการอ่าน การเขียน
23. ผู้จบการศึกษานำความรู้ ทักษะพื้นฐานที่ได้รับไปใช้ หรือประยุกต์ใช้
รายงานผลการดำเนินการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning.pdf
