Con esta Línea de Intervención pretendemos impulsar la sensibilización ecológica y la transmisión de actitudes de reducción, reutilización, reciclaje y la sensibilización en materia de residuos a toda nuestra comunidad educativa. El primer paso será la reducción de residuos.

No hay gestión de residuos sino hay residuo generado. Con respecto al residuo ya generado, es imprescindible asumir que separando los residuos de manera correcta y facilitando su reciclaje se está ayudando directamente a la mejora del medio ambiente a corto y largo plazo.

Promoveremos el modelo de economía circular, donde la reutilización y la recuperación de productos y materias juegan un papel fundamental.

Para alcanzar los objetivos llevarnos a cabo la siguientes estrategias de intervención:

- Reducción de residuos. Desarrollo de estrategias de reducción de envases y otros residuos en los centros educativos.

- Residuos y reciclaje.

- Tipología de residuos según su naturaleza, su origen o su gestión.

Navidad con materiales reciclados: en vísperas de las vacaciones de Navidad, para dar un ambiente navideño, nuestros alumnos y alumnas del ciclo de Carrocería  fabricaron un moderno árbol de navidad a partir de materiales y piezas recicladas que se encontraban en el taller, y desde el aula específica también se reciclaron maderas de palet para fabricar otro árbol que decoraba otro pasillo de nuestro centro. Sobre los mismos se decoró con regalos, tarjetas de navidad, etc muchos de ellos elaborados también a partir de materiales reciclados.

Colaboración con el proyecto TerraCycle de BIC: Programa de reciclaje gratuito de instrumentos de escritura. En nuestro centro, desde hace años ya tenemos contenedores de papel, plástico y pilas que son recogidos por los servicios de limpieza municipales, pero desde el curso pasado hemos establecido un punto de recogida de útiles de escritura dentro del programa desarrollado por Bic, para recoger esos instrumentos una vez terminan su vida útil y conforme se va llenando nuestro contenedor los llevamos al punto de recogida del municipio (Centro de Educación Permanente "Juan Rodríguez Pintor").

FITUR DE ANDALUCIA: 24/02/2023.  El 24 de febrero se llevó a cabo una actividad complementaria en el centro para celebrar el día de nuestra comunidad llamada “FITUR Andalucía” donde los distintos departamentos participantes expusieron en diferentes carpas materiales y actividades realizadas por los alumnos. En general todo el profesorado del centro así como el alumnado durante la realización de esta actividad tuvieron presente la necesidad de disminuir los residuos posteriores y que todo el material expuesto durante la actividad no se quede después como un residuo, sino que se han montado las carpas con materiales reutilizables en posteriores actividades que realicemos en otro momento al aire libre (carpas, cartelería que después guarda cada departamento, uso de telas y otros materiales decorativos que se puedan guardar y reutilizar, etc).

 Además de eso, algunos departamentos tomaron la idea del reciclaje como motivo para la fabricación de sus propias propuestas para esta actividad. 

Por ejemplo, el alumnado de los ciclos formativos de la familia profesional de Sanidad (Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería, Técnico Superior en Higiene Bucodental y Técnico Superior en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear) han elaborado de manera colaborativa juegos de mesa que fueron introducidos en la península por la cultura árabe que formó parte de la cultura del Al-Andalus. Su elaboración se ha basado en el concepto de “recapacicla”.

Además por ejemplo, desde el departamento de Biología y Geología se realizaron diferentes juegos realizados con la Biodiversidad ( basados en  juegos de mesa como "dobble",  "quién es quién", etc) para aprender sobr su importancia.

El departamento de Agraria realizó el reconocimiento con lupa de distintas partes de flores y plantas, etc.

Trabajo sobre economía circular y reciclaje en el ciclo formativo de transporte y logística. Se trabaja el reciclado desde el punto de vista de la empresa integrándolo en la reutilización de productos para la elaboración de otros nuevos. Se ha trabajado desde la LOGÍSTICA INVERSA, cómo hacer que después de ser utilizado por el consumidor final, se reciclen los envases en los contenedores adecuados y pueda distribuirse en la planta de reciclaje debida, llegando de nuevo a empresas para su posterior uso. 

Realización de maqueta con materiales reciclados (cartón principalmente, aunque también se han usado cartulinas de trabajos anteriores, plásticos, etc.) desde la materia de Geografía e Historia. Son sobre el sector primario y el sector secundario (incluidas las energías renovables). También se han realizado maquetas de juegos y sistemas de riego de al-Ándalus también con material reciclado (en este caso hemos usado cartón y papeles de colores, y cartulinas reciclados de trabajos anteriores).

Los alumnos de  1º de Bachillerato de patrimonio también han colaborado haciendo maquetas con madera, plástico, corcho blanco y otros materiales reutilizados, para la realización de autómatas.

Taller de fabricación de papel reciclado: los alumnos y alumnas de 1º de ESO han fabricado en su clase de Biología y Geología con la profesora Inma Quirantes papel reciclado a partir del papel desechado en la sala de profesores para darle un nuevo uso. Además parte del mismo se ha teñido con colorantes naturales como la cúrcuma.

Feria de Patrimonio (08/06/2023): Feria donde se han expuesto los distintos trabajos realizados que se han integrado dentro del programa de Vivir y Sentir el Patrimonio que unificando sus criterios con el proyecto Aldea han realizado diferentes maquetas y proyectos que se han realizado con materiales reciclados y que en la mayoría de casos se podrán reutilizar en próximos cursos.