ALAS SOCIALES

PASEOS DE LA INNOVACIÓN

Aprovechamos las visitas teatralizadas organizadas por parte del Ayuntamiento de Valladolid, para promover entre nuestro alumnado de 4º ESO tanto los hábitos saludables y la importancia de caminar por nuestra maravillosa ciudad, así como poder mostrar aquellos sorprendentes elementos de innovación que hace que nuestras ciudades sean más inclusivas, más accesibles y más sostenibles.

Esperamos que lo hayan disfrutado y aprovechado.

ALAS ECOLÓGICAS

GYMKANA MEDIOMABIENTAL DE LOS ODS

Nuestros alumnos de 1 Bachillerato de ciencias de la materia de Biología y Geología han estado tratando el importante tema de los ODS relacionados con el medioambiente. Qué mejor manera de transmitir este conocimiento creando una gymkana como proyecto finak destinada a nuestros alumnos de 1º ESO para que ellos también puedan aprender sobre este tema transversal.

EL NACIMIENTO DEL JUANDE

Este curso 2022-23, en nuestro centro, hemos decidido hacer algo diferente para celebrar las fiestas: ¡crear un nacimiento con materiales reciclados! No solo es una forma divertida de trabajar en equipo, sino que también nos permite concienciarnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente, reutilizando recursos que de otra manera se hubieran convertido en residuos.

Aquí os dejamos el resultado del enorme trabajo que han realizado nuestros alumnos de la materia de Religión.

I MERCADILLO TRUEQUE "GREEN FRIDAY"

 ¡¡Nuestro Primer Mercadillo de Trueque ya está aquí!! 

En contraposición al Black Friday, los alumnos de 1º y 2º ESO han participado en este mercadillo de trueque intercambiando productos muy interesantes.

Esta actividad ha surgido como ampliación dentro de la actividad común de los cinco centros que participamos en este Proyecto intercentro trabajo de CONSUMO RESPONSABLE. Porque la mejor opción no es el reciclaje, sino la reutilización de aquellos objetos a los que se les puede dar una segunda oportunidad.

¡¡Esperemos continuar al año que viene con nuestro II Mercadillo!! ¿Quién se anima a participar?

LAS LAGUNAS DE VILLAFÁFILA: ALAS MIGRATORIAS

Dentro del marco del proyecto, los alumnos de 1ºESO visitaron las lagunas de Villafáfila, para dar a conocer uno de los humedales más importantes de España. Para que conozcan las aves migratorias y su sensibilidad ante cambios medioambientales, como es el Cambio climático. Además tuvieron la oportunidad de conocer de primera mano cómo se lleva a cabo el anillado de aves para conocer sus rutas migratorias.

DÍA MUNDIAL DEL AGUA 22 DE MARZO

Para conmemorar este día sumamente importante para nuestro planeta Tierra, además de mostrar la exposición del CSIC “La esfera del agua” común a los cinco centros, nuestros maravillosos alumnos han transformado el hall del centro y nos hemos vistos trasladados a un mar de cortinas de agua. 

Se ha expuesto un gran mural realizado por una de nuestras alumnas de 3º ESO inundado de la basura que se ha rescatado de nuestro patio y que representa la contaminación de los mares. Nuestras cortinas, con cientos de gotas de agua, contaban con mensajes de todos nuestros alumnos relacionados con este bien tan preciado para todos Todo ello acompañado de una Performance de nuestra diosa de los mares!!! Gracias a todos los que habéis participado!!

VISITA AL PRAE (PROPUESTAS AMBIENTALES EDUCATIVAS)  

Hemos tenido la maravillosa oportunidad de poder asistir a las instalaciones del PRAE para que nuestros alumnos de 1ESO puedan trabajar e una forma práctica y manipulativa un tema de suma importancia como son los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible). Para ello los monitores han trabajado el cambio climático a través del mapa del clima y han podido participar en la gymkana de los ODS.

Gran manera de trabajar estos conceptos que a veces son demasiado abstractos para que nuestros alumnos los entiendan.

SIN DUDA VOLVEREMOS

MOVILIDAD “ALAS EN BUSCA DE MONTAÑAS”

En esta ocasión la Movilidad de agrupación de centros ha tenido como destino las tierras cántabras. Los alumnos han disfrutado de la realización de una ruta ornitológica por la bahía de Santander, han tenido tiempo para disfrutar del mar, de visitar Picos de Europa y de entrar a las espectaculares “Cuevas del Soplao”.

Y todo ello con el broche final de la visita al parque de la naturaleza de Cabárceno. Hemos podido reflexionar lo que suponen estos tipos de espacios: por un lado, ayudar a la conservación y educación ambiental; y por otro lado, lo que es a visita de animales salvajes fuera de su hábitat natural en recintos limitados.

Los alumnos se han llevado una gran experiencia y han visto fortalecidas sus relaciones sociales con los alumnos de los otros llevándose nuevas amistades a lo largo de estos cuatro días que ha durado la movilidad. Han merecido la pena los largos viajes en autobús.

INSECTOS POLINIZADORES

Gran trabajo sin duda el realizado por los alumnos de 1ESO acerca de los insectos polinizadores. Han realizado dípticos con poemas de mariposas y abejas, creado lapbooks colaborativos relacionados con el cuento de Horario Quiroga “La abeja haragana” y han culminado realizando un trabajo de investigación sobre plantas que atraen abejas llevando el huerto a clase y creando un bebedero de abejas.

Por último los alumnos de 1º Bachillerato han completado el proyecto fabricando un HOTEL DE INSECTOS para nuestro huerto. Esperemos que nuestros insectos polinizadores le den mucho uso y tengamos nuestras plantas polinizadas.

¡¡Seguro que a partir de ahora tanto las plantas como los insectos polinizadores ya no pasan desapercibidos para nuestros alumn@s!!

POR SAN BLAS LA CIGÜEÑA VERÁS. LA MIGRACIÓN DE LAS AVES DE VALLADOLID Y DEL ENTORNO

Actividad que se ha ejecutado a lo largo de los dos años de duración tanto con los alumnos de 1ESO como con los de Bachillerato.

Se ha realizado una presentación inicial de cara a que los alumnos conocieran de primera mano en qué consiste la migración de las aves con el fin de poder realizar la visita a la Casa del Parque Natural de las Lagunas de Villafáfila en las que el monitor les explicó la casa del parque y acabaron realizando un taller de anillamiento científico de aves.

A continuación, los alumnos desarrollaron actividad acerca de las aves migratorias de nuestro entorno, eligiendo como el ave de la clase a la oropéndola.

Durante del curso 23-24 los alumnos se ha retomado este proyecto con una charla impartida por el experto en aves Alejandro Sanz titulada “Aves migratorias” para que nuestros alumnos de 1º ESO tuvieran la oportunidad de aprender curiosidades acerca de estas maravillosas aves. Tuvieron un primer contacto con el mundo de la ornitología con la intención de que respeten la naturaleza y aboguen por su conservación.

Por último, nuestros alumnos de 1º Bachillerato de Biología y Geología pudieron asistir a una pequeña charla impartida por Sergio, de la asociación estarivel, titulada Fauna Urbana, en la que han conocido las aves migratorias más importantes de Valladolid para aprender a diferenciarlas. Han terminado esta charla haciendo un taller en el exterior en el que nuestros alumnos se convertían en aves por unas horas. La actividad ha servido para concienciar a nuestro alumnado acerca del respeto y el cuidado de las aves de nuestro entorno, así como del medioambiente.

ALAS DIGITALES

Integramos con las TIC en el aula formación y práctica

A lo largo del 1er trimestre miembros del departamento de Tecnología y del equipo directivo han formado al profesorado y al alumnado en tecnologías de la información y la comunicación para poder abordar los proyectos desde una vertiente tecnológica. Además, nos permite que nuestros alumnos sean solventes en la competencia digital. Por otra parte, esta formación también se ha ofrecido a las familias para que puedan conocer qué herramientas digitales usan sus hijos.

TRÍPTICOS DEL ENTORNO DEL JUANDE

De cara a la participación en la próxima movilidad de Cantabria, nuestros alumnos de 2º y 3º ESO han elaborado unos maravillosos trípticos en formato digital para dar a conocer el entorno de nuestro centro al resto de los centros participantes de la agrupación.

El resultado ha sido espectacular. Muestra de ella son algunos de los trípticos que han realizado. Seguro que merece la pena el esfuerzo realizado. 

¡¡Buen trabajo chic@s!!

CLIMATE CRISIS

Para trabajar acerca de la concienciación sobre la problemática del tan actual del Cambio Climático y del Consumo Responsable, nuestros alumnos DE 4º ESO han empezado visualizando un video de la activista medioambiental Greta Thunberg y el documental “Documentary: climate change”. Esto les ha servido para llevar a cabo una serie de entrevistas a personas de diferentes edades y ver la conciencia acerca del cambio climático y el consumo responsable. Con estos datos, realizan una infografía en la que proponen soluciones.

DECÁLOGO PARA UN CENTRO SOSTENIBLE

¿Por qué no pedir ayuda a nuestros alumnos? En este caso propusimos a los alumnos de 3º ESO que realizasen decálogos en formato digital para ayudar al centro a adoptar posibles medidas enfocadas a fomentar el establecimiento de un centro más sostenible. 

¿Qué os parecen los resultados? ¿Nos han asesorado bien?