ประเด็นท้าทาย เรื่อง

การพัฒนาทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ เรื่องจำนวนเต็ม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จากการจัดการเรียนรู้  

โดยใช้กระบวนการส่งเสริมการเรียนรู้แบบ Thinking School ในการเรียนการสอน