Cette activité H5P propose une frise chronologique interactive retraçant l’évolution de la formation à distance, depuis les cours par correspondance du XIXᵉ siècle jusqu’aux dispositifs d’apprentissage en ligne intégrant l’intelligence artificielle.
La timeline met en évidence les étapes clés, les auteurs majeurs et les innovations technologiques qui ont façonné cette évolution. Elle rassemble textes, images et vidéos, offrant ainsi une vision globale et contextualisée des transformations des pratiques éducatives à distance.