Otra información
Experiencias
Una experiencia de innovación en los procesos de enseñanza-aprendizaje desde la perspectiva de género. Ana Vega Navarro, Sara García Cuesta, Matilde Díaz Hernández, Elisanda Espino Espino, Mª Aránzazu Calzadilla Medina, José Diego Santos Vega y Esther Torrado Martín Palomino
Inclusion of gender perspective in Computer Engineering careers. Elaboration of a questionnaire to assess the gender gap in Tertiary Education. Alicia García-Holgado, Juanjo Mena, Francisco J. García-Peñalvo y Carina González (EDUCON 2018)
Towards equality in higher education: Innovative Teaching experiences in computer education. Carina S. González-González, Alicia García-Holgado, Francisco José García-Peñalvo, Juanjo Mena (ICPS Proceedings)
Girls in the physics classroom: A review of the research on the participation of girls in physics. Patricia Murphy y Elizabeth Whitelegg. The Open University, 2006
Interacción en las aulas de Ingeniería: más allá de los estereotipos de género en la comunicación. Eva Gallardo Gallardo (IV Xornada Universitaria Galega en Xénero)
On the Design and Validation of Assessing Tools for Measuring the Impact of Programs Promoting STEM Vocations. María Pilar Herce-Palomares, Carmen Botella-Mascarell, Esther de Ves, Emilia López-Iñesta, Anabel Forte, Xaro Benavent y Silvia Rueda
Gendered Innovations: integrating sex, gender, and intersectional analysis into science, health & medicine, engineering, and environment. Londa Schiebinger (Tapuya: Latin American Science, Technology and Society, vol. 4, 2021)
Evaluación, sesgos y efecto Pigmalion
Gender differential in self assessment: a fact neglected in higher education peer and self assessment techniques. Soledad Torres-Guijarro y Mercedes Bengoechea. Higher Education Research & Development
Studying Gender Bias in Physics Grading: The role of teaching experience and country. Sarah I. Hofer. International Journal of Science Education
Gender, Context, and Physics Assessment. Laura McCullough. Journal of International Women's Studies
On the origins of gender human capital gaps: short and long term consequences of teachers’ stereotypical biases. Victor Lavy y Edith Sand (NBER WORKING PAPER SERIES)
The Power of the Pygmalion Effect: Teachers' Expectations Strongly Predict College Completion. Boser, Ulrich; Wilhelm, Megan; Hanna, Robert (ERIC)
Enlaces de interés
Mujer en informática. SCIE (Sociedad Científica Informática de España)
Cátedra brecha digital de género GVA-UV (Generalitat Valenciana - Universitat de València)
Proyecto Girls4STEM (Universitat de València)
Entrevistas y mujeres referentes
Entrevistas: La Unidad de Mujeres y Ciencia y la Unidad de Igualdad del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, en colaboración con FECYT, impulsan el proyecto MUJERES E INNOVACIÓN con una serie de entrevistas a mujeres, realizadas por la periodista Gloria Lomana
Base de datos de mujeres investigadoras y tecnólogas
Using databases to improve the visibility of women’s contributions in STEM fields. Carmen Botella-Mascarell, Emilia López-Iñesta, Silvia Rueda, Anabel Forte, Esther de Ves y Xaro Benavent (womENcourage’21)
Vídeos
Muñecas para niñas y robots para niños. Un experimento de la BBC sobre los estereotipos de genero
¿Cómo incorporar la perspectiva de género en la docencia universitaria? UVic-UCC
Igualdad sostenible - integración de la perspectiva de género en la práctica (limpieza calles Karskoga)
Series y películas de interés
Series
Mystic quest
The Hundred Ciencia ficción. A destacar el personaje femenino de Raven como super-ingeniera versátil
Zoey's Extraordinary Playlist Público juvenil
Project Mc² Público infantil Un grupo de chicas, usan sus habilidades científicas y tecnológicas, como agentes /juvenil secretos.
Mentes criminales
Ada Magnífica, científica Público infantil
Halt and catch fire "Una serie excelente sobre informáticos e INFORMÁTICAS". Ambientada en las empresas pioneras del sector informático
Camino a congreso
High score Docu-serie sobre vídeo-juegos
The good doctor "La responsable de informática del hospital (personaje secundario) es una mujer inteligente, divertida, agradable, sociable, ..., antítesis del estereotipo de personaje ligado a la informática"
Películas
Figuras ocultas 2016
Artículo sobre series de culto