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JOB SHADOWING Y DOCENCIA ACTIVA EN LISBOA, PORTUGAL
Del 7 al 14 de abril de 2024
Institución de acogida: Escola Secundaria da Ramada
Profesores: Karen Carty, Wojciech Jastrzebski, Gema Bailón, Isabel Estebán
Entre el 15 y el 19 de abril de 2024 dos profesores de nuestra EOI,Karen Carty Hernández y Wojciech Jastrzebski, junto condos profesoras de dos centros CEPER de Granada y de Atarfe de nuestro consorcio Erasmus+, realizaron unas estancias de aprendizaje por observación y de docencia activa en varios centros educativos de las afueras de Lisboa, a invitación del centro de formación de profesorado CENFORES de Odivelas (Lisboa).
El programa incluía visitas a la Escuela Secundaria de Ramada, Escuela Secundaria José Cardoso Pires, Escuela Secundaria de Odivelas (Secciones de Enseñanza Secundaria, de Formación Profesional y de Formación de Adultos), Escuela Secundaria de Caneças (Secciones de Formación Profesional y de Formación de Adultos), Escuela Secundaria Pedro Alexandrino (Secciones de Formación Profesional y de Formación de Adultos) y, por supuesto, el mismo Centro de Formación CENFORES.
Pudimos presenciar clases de inglés en la enseñanza secundaria y de adultos, así como clases de portugués como lengua extranjera, aparte de las clases de inglés impartidas por la compañera que realizó tareas de docencia activa, centradas temáticamente en la cultura andaluza y española. Los anfitriones nos enseñaron las instalaciones, el funcionamiento de sus centros, el transcurso de las clases, con especial atención al tratamiento de la diversidad e intercambiaron muchas reflexiones sobre el día a día de su trabajo a nivel profesional y personal, así como sobre el funcionamiento de la formación del profesorado y de la administración de los centros educativos.
Nos prepararon una serie de interesantísimas visitas culturales, p.ej. al barrio histórico de Alfama de Lisboa, el monasterio de Odivelas, puntos a interés relacionados con la historia del agua y de la irrigación en Caneças, el Múseo Arqueológico de Rua dos Correeiros o exposiciones escolares conmemorando la Revolución de los Claveles. Muchas de esas visitas pusieron de manifiesto el patrimonio histórico, artístico y cultural compartido entre España y Portugal, así como la problemática compartida del tratamiento de la diversidad y de la multiculturalidad en la educación.
Lo más destacable, si es que es posible elegir, ha sido el aspecto personal, la calidez de los anfitriones y el interés por conocer mutuamente nuestro mundo laboral y pedagógico. A la fecha de escribirse estas palabras, el alumnado y profesorado de los centros portugueses han realizado ya también una visita a los centros de nuestro consorcio de Guadix, Granada y Atarfe, de la que guardamos un recuerdo muy especial. Estamos también preparando una estancia de nuestro alumnado a Odivelas y a muchos de los demás sitios objeto de nuestra visita. Quedan todavía muchos conocimientos, ideas y experiencias por compartir y muchas personas con las que compartirlos.
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