1. Math Dice

Descripción breve: lanza el dado de 12 caras para marcar el número objetivo. Luego lanza los 5 dados de colores. Usando sumas y/o restas, combina los valores de los dados para alcanzar el número objetivo. Mueve tu ficha un espacio en el marcador de puntos por cada dado que hayas utilizado en tus cálculos. El jugador que llegue a la línea de meta es el ganador.

Etapa recomendada: Educación Primaria (+6 años).

Competencias: numeración, asociación.

Aplicaciones en el aula:

1. Se pone en la pizarra el número que salga en el dado blanco que tirará la maestra o un alumno. La clase estará dividida por grupos de 3 o 4 personas, pero cada niño trabajará de forma individual. Pasado el tiempo fijado, se pondrá en común en cada grupo el resultado de cada niño sin poder añadir más combinaciones.
2. Realizaremos un tablero con los diferentes grupos (si hay pizarra digital se realizará en dicho formato). La puntuación de cada grupo consistirá en la suma de la puntuación del mayor número de dados utilizados por cada participante (se da 1 punto por dado utilizado).
3. Otra variación puede ser que los miembros de cada grupo estén separados físicamente y sólo pongan los resultados finales en común en el grupo clase.
4. Según el nivel matemático de cada niño, podemos exigir a cada miembro del grupo diferentes combinaciones matemáticas (que utilicen sólo multiplicaciones o divisiones, que utilices solos sumas y restas…).

3. Bichos

Descripción breve: ¡Hay bichos por todos lados! Pero, ¿cuántos son exactamente? Los jugadores deben memorizar bien dónde se esconden las cucarachas, los escarabajos, etc., porque tienen que encontrar el número que han sacado en los dados. El que consiga calcular bien los bichos y tenga cuidado de no destapar demasiados, podrá acumular el mayor número de fichas y ganará

Etapa recomendada: Educación Primaria (+6 años).

Competencias: razonamiento lógico matemático, cálculo mental, atención y memoria.