Soy profesor-investigador de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco (ByCENJ). Mi trabajo se centra en comprender y fortalecer los procesos formativos que tienen lugar en la formación inicial docente en escuelas normales públicas, con especial interés en la inclusión, la perspectiva de género y el bienestar socioeducativo.
Este sitio reúne publicaciones, proyectos, recursos y reflexiones derivadas de mi trabajo académico y docente.
Mi investigación se articula alrededor de una línea principal:
Procesos formativos en la formación inicial docente en escuelas normales públicas, desde una perspectiva situada, con énfasis en inclusión, género y bienestar socioeducativo.
A partir de ella desarrollo tres sublíneas:
Prácticas formativas y experiencia estudiantil situada.
Dispositivos institucionales y transformación de procesos formativos.
Inclusión y género como ejes estructurantes de la formación docente.