Trabajamos el pensamiento computacional con nuestro robot Kubo.
Se ha creado un tapete que simula el Museo Ramón Gaya. Se trata de programar al robot para que, con rutas, funciones, bucles o subrutinas llegue a la sala del Museo en la que hayamos colocado un cuadro, realizado por los niños copiando alguno de Gaya.