Se crea un tapete para programar con Kubo y otro con Bee bot, para trabajar el pensamiento computacional y la programación, con códigos QR.
Para programar con Bee bot, robot que ya utilizamos en el centro en infantil y primaria, desde hace años, hicimos códigos QR. Al escanearlos, se muestra un cuadro del pintor con el fin de que el alumnado dirija al robot hasta el lugar donde se encuentra su título.
Trabajamos el pensamiento computacional con el proyecto de Kubo, para el que creamos un tapete del Museo Ramón Gaya con la finalidad de que el alumnado de Infantil y primer ciclo de primaria lo programen para que llegue hasta la sala donde se encuentra algún cuadro hecho por ellos en el taller de pintura en el museo.