まわしよみ新聞のやり方

（１）まずは各自で新聞をよみ、関心を持ったり気になった記事を切り抜きます。

（２）それぞれ記事を切り抜いたら、それをグループの人たちと共有。
どんなことに関心を持ったのか、気になったのか、どんなことを考えたのか、などを話し、またそれを聞いてどんなことを考えたのか、思ったのか、自由に話します。

（３）グループ全員分の記事の切り抜きが出そろったら、大きな模造紙に貼っていきます。

（４）模造紙の余白の部分に、記事に関するコメントや、先ほどの話の中で出た意見などをどんどん書き込みます。最後に新聞の名前を付けたらグループの〝新聞″の完成です。

まわしよみ新聞から「劇」にしていくやり方

（１）“新聞“が完成したら、今度はそれを〝劇″にしていきます。

（２）各グループに１人入っている演出家が進行役となり、出来上がった新聞をみんなで見ながら取り上げる内容、物語、登場人物などを考えます。

（３）各グループで作った新聞名を発表し、自分たちが何を感じ、考えてきたのかを場全体で共有してから発表します。始めていきます。演劇など未経験の方も、自分たちが感じたこと、考えたことを大切にしながら発表していくため、安心して劇を楽しめます。

（４）発表後は、グループごとのふりかえりと、観客からの感想を聞き、自分たちが感じたことをより深め合う時間にします。

※これまであった主な上演方法（演出者によって、上演の形式は様々です。）

●手紙劇：参加者が戦後100年後の“誰か”に手紙を書きます。その手紙を受け取る人を演じながら、その手紙の言葉を読みます。その人はどこで、誰と、どのように過ごしているかを想像します。未来を考える劇の方法。

●フォーラムシアター：討論劇と呼ばれるブラジルの演出者アウグスト・ボアールの演劇手法の１つ。新聞の中の悲劇を見つけ出し、ある目的が果たせないバッドエンドを観客の前で上演し、「どのようにしたら、このバッドエンドを変えることができるか？」を、観客の意見・アイデアをその場で劇で実践していく。未来へのリハーサル。

●取材劇：新聞の中の人物になり、新聞記者からのインタビューを受けている場面を演じます。現在から、徐々に過去へと進んでいき、事件のその前は何があったか、またその前は・・・。というように、現在と過去の結びつきを見つける劇。

●人形劇：「このまま進むと、こんなことになってしまうのではないだろうか？」と、未来の不安な出来事を劇として表現し、人形がその出来事を体験する。観客は人形の姿を通して、実際に自分に起こったら？と考える契機となります。