Die weltweite Vermittlung der deutschen Sprache ist geprägt von einer bemerkenswerten Vielfalt: Unterschiedliche Bildungssysteme, kulturelle Kontexte, politische Rahmenbedingungen und institutionelle Träger erzeugen ein breites Spektrum an Herangehensweisen, didaktischen Konzepten und Lehrformaten. Das geplante Symposium „Deutsch lehren – international“ möchte genau hier ansetzen: Es schafft Raum für den internationalen Austausch über die Praxis und Theorie des Deutschunterrichts in den verschiedensten Regionen der Welt.

Ziel ist es, Perspektiven aus verschiedenen Ländern und Kontinenten zusammenzuführen, um Unterschiede, Gemeinsamkeiten und Querschnittsthemen sichtbar zu machen. Dabei steht nicht nur die Darstellung lokaler Erfahrungen im Vordergrund, sondern vor allem die Möglichkeit zur vergleichenden Betrachtung, zur Reflexion und zur Entwicklung übertragbarer Impulse für die Sprachvermittlung.