⭕คำอธิบายบทเรียน กิจกรรมการเล่นของเด็กปฐมวัย
.........ศึกษา วิเคราะห์และประยุกต์ใช้ในเรื่องกิจกรรมการเล่นของเด็กปฐมวัยหมายถึงการทำกิจกรรมที่เด็กในช่วงอายุ 3-6 ปีมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมการพัฒนาทางกาย, อารมณ์, สังคม, และสติปัญญา กิจกรรมการเล่นนี้มีความสำคัญต่อการเรียนรู้และการพัฒนาของเด็ก เนื่องจาก การพัฒนาทักษะทางกายการเล่นช่วยเสริมสร้างกล้ามเนื้อ, การประสานมือและตา, และการเคลื่อนไหว เช่น การวิ่ง, กระโดด, และปีนป่ายการพัฒนาทักษะทางอารมณ์และสังคมการเล่นส่งเสริมให้เด็กเรียนรู้การจัดการอารมณ์, การทำงานร่วมกับผู้อื่น, การแบ่งปัน, และการแก้ปัญหาการพัฒนาทักษะทางสติปัญญาการเล่นช่วยกระตุ้นการคิดสร้างสรรค์, การแก้ปัญหา, และการเรียนรู้การทำงานเป็นทีม เช่น การเล่นบทบาทสมมติ, การใช้บล็อกไม้, และการทดลองสิ่งใหม่ๆการเสริมสร้างความรู้และความเข้าใจการเล่นช่วยให้เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับโลก รอบตัว และสภาพแวดล้อมผ่านการสำรวจและทดลอง
⭕วัตถุประสงค์รายวิชา
1.ส่งเสริมการพัฒนาทักษะทางกายภาพ: ให้เด็กได้ออกกำลังกายและพัฒนาความสามารถในการเคลื่อนไหว เช่น การวิ่ง การกระโดด และการใช้กล้ามเนื้อใหญ่และเล็กอย่างเหมาะสม
2.พัฒนาทักษะการสื่อสาร: ช่วยให้เด็กสามารถใช้ภาษาและการแสดงออกทางอารมณ์เพื่อสื่อสารความคิดและความรู้สึกของตนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3.เสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์: กระตุ้นให้เด็กใช้จินตนาการในการเล่น เช่น การสร้างสิ่งต่างๆ จากวัสดุที่มีอยู่ การเล่นบทบาทสมมุติ หรือการประดิษฐ์ของเล่น
4.ส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหา: ให้เด็กเผชิญกับสถานการณ์หรือปัญหาที่ต้องใช้ความคิดในการแก้ไข เช่น การสร้างกลไกหรือการทดลองทำสิ่งใหม่ๆ
5.สร้างการมีปฏิสัมพันธ์ที่ดี: สนับสนุนให้เด็กเรียนรู้การทำงานร่วมกับเพื่อนๆ การแบ่งปัน และการทำงานเป็นทีม
6.พัฒนาทักษะการจัดระเบียบและการวางแผน: ช่วยให้เด็กเรียนรู้การจัดระเบียบสิ่งของ การวางแผนลำดับขั้นตอนในการทำกิจกรรม หรือการทำงานตามเป้าหมายที่ตั้งไว้
⭕ข้อตกลงเบื้องต้น
ไม่ควรสลับหรือใช้งานอื่นใดถ้าไม่จำเป็น ที่ทำให้ท่านหลุดโฟกัสสิ่งที่กำลังศึกษา
สร้างความคุ้นเคยกับการใช้โปรแกรมสำหรับการอบรมและประชุมออนไลน์
เมื่อมีข้อสงสัยในบทเรียนสามารถติดต่อผู้สอนหลังเรียนจบได้ตลอดเวลาผ่านทางFacebook
ต้องทำแบบทดสอบก่อนเรียนบทนั้นๆ ก่อนทุกครั้งก่อนเริ่มเรียน
เปิดกล้องและปิดไมค์เพื่อป้องกันเสียงรบกวน ยกเว้นกรณีต้องการแสดงความคิดเห็น (ใช้อุปกรณ์หูฟังได้)
ควรแต่งกายในชุดที่สุภาพ และพิจารณาความเหมาะสมการเลือกสถานที่หรือบริเวณพื้นที่ฉากด้านหลัง
ควรใช้ข้อความหรือคำพูดที่สุภาพเหมาะสมกับการร่วมกิจกรรมออนไลน์
ควรทราบถึงช่องทางการติดต่อสื่อสารสำรอง LINE และ Facebook