Accueil et enregistrement des participants
Adresse : Chadbourne Hall, 420 N. Park Street, Madison, WI 53706-1406
Cérémonie d'ouverture
Pour plus de détails, veuillez consulter le programme sur la page FAQ.
Adresse : Law School, 975 Bascom Mall, Madison WI 53706
Cocktail de bienvenue
Adresse : Law School, 975 Bascom Mall, Madison WI 53706
Petit-déjeuner
Adresse : Gordon Dining & Event Center (700 W. Dayton St, Madison, WI 53706)
Toutes les formations DLI auront lieu à la Law School, dans la salle 2211 Michael Best & Friedrich Hall.
Activités brise-glace
Blake Ramsey, Expert technique international pour le développement de l'enseignement bilingue francophone aux États-Unis, Expertise France
Mickaël Raggi, Responsable de programme pour les programmes d’immersion bilingue en français, Ambassade de France aux États-Unis.
Pause-café
Bien préparer nos apprenants aux défis de la mondialisation
Dr. Anne Lair, Professor/Lecturer of French, Director of the French Basic Language Program-WLC, French Bridge Curriculum Director, State Coordinator-L2TReC, Honorary Consul to France in Utah
Déjeuner
Adresse : Gordon Dining & Event Center (700 W. Dayton St, Madison, WI 53706)
Optimiser les pratiques pédagogiques et la collaboration éducative en immersion française: approches et stratégies
Blake Ramsey, Expert technique international pour le développement de l'enseignement bilingue francophone aux États-Unis, Expertise France
Pourquoi devenir membre de l'AATF?
Megan Diercks, Directrice exécutive de l'Association américaine des professeurs de français, AATF
Visite guidée du Chazen Museum of Art
Adresse : 750 University Ave, Madison, WI 53706
Pour ceux qui le souhaitent, un départ aura lieu à 16h45 depuis le patio de la Law School.
Petit-déjeuner
Toutes les formations auront lieu à la Law School, dans la salle 2211 Michael Best & Friedrich Hall.
Données à Double-Sens : Le GPS Pédagogique de vos Programmes d'Immersion
Session 1: Comprendre les niveaux Novice - Avancé
Dawn Samples, Responsable du développement pédagogique, Lingco
Pause-café
Données à Double-Sens : Le GPS Pédagogique de vos Programmes d'Immersion
Session 2 : Interpréter les données pour soutenir élèves et programmes
Dawn Samples, Responsable du développement pédagogique, Lingco
Déjeuner
Différentiation pédagogique avec l'IA en classe bilingue: accommoder les niveaux de A1 à B2
Sarah Brooks, Upper School French Teacher à Kentucky Country Day School
Vers une évaluation constructive
Blake Ramsey, Expert technique international pour le développement de l'enseignement bilingue francophone aux États-Unis, Expertise France
Valérie Thériez, Coordinatrice pédagogique pour de développement de l'enseignement francophone en Louisiane, Expertise France
Activité de réflexion: La boîte à outils 1
Valérie Thériez, Coordinatrice pédagogique pour de développement de l'enseignement francophone en Louisiane, Expertise France
Diner
Petit-déjeuner
Toutes les formations auront lieu à la Law School, dans la salle 2211 Michael Best & Friedrich Hall.
Les initiatives de l'équipe éducative de la Villa Albertine pour soutenir les écoles d'immersion française aux États-Unis
Mickaël Raggi, Responsable de programme pour les programmes d’immersion bilingue en français, Ambassade de France aux États-Unis.
Comment développer un plan stratégique de plaidoyer ?
PARTIE 1
Mickaël Raggi, Responsable de programme pour les programmes d’immersion bilingue en français, Ambassade de France aux États-Unis.
Blake Ramsey, Expert technique international pour le développement de l'enseignement bilingue francophone aux États-Unis, Expertise France
Pause-café
Comment développer un plan stratégique de plaidoyer ?
PARTIE 2
Mickaël Raggi, Responsable de programme pour les programmes d’immersion bilingue en français, Ambassade de France aux États-Unis.
Blake Ramsey, Expert technique international pour le développement de l'enseignement bilingue francophone aux États-Unis, Expertise France
Déjeuner
Comment créer un réseau de partage d’expérience culturelle en immersion dans le système éducatif américain (Salle 1)
Justine Ngah Awono
OU
Comment favoriser l'engagement des élèves et leurs opportunités de participation au service de la langue (Salle 2)
Anaïs Lefaillt Terrettaz, professeures des écoles, spécialiste du niveau CE2, du programme Jules Verne
Comment favoriser la production orale des élèves (Salle 1)
Laura De Backer, professeure des écoles, spécialiste du niveau CE1, Morningside Elementary, Utah
OU
L'Enseignement hybride en immersion linguistique: une approche globale (Salle 2)
Elodie Moore, professeure des écoles, spécialiste du niveau CP, Richland Avenue Elementary, Los Angeles, CA
Activité de réflexion: La boîte à outils 2
Valérie Thériez, Coordinatrice pédagogique pour de développement de l'enseignement francophone en Louisiane, Expertise France
Diner
Petit-déjeuner
Toutes les formations auront lieu à la Law School, dans la salle 2211 Michael Best & Friedrich Hall.
Parlons plus, parlons mieux: une classe d’immersion vivante où la quantité rencontre la qualité
Partie 1
Lydia Fa'asu, Directrice des programmes d'immersion française (DLI) en Utah
Emmanuel Collins-Peynaud, Coordinateur pédagogique pour les programmes d’immersion française (DLI) en Utah
Pause-café
Parlons plus, parlons mieux: une classe d’immersion vivante où la quantité rencontre la qualité
Partie 2
Lydia Fa'asu, Directrice des programmes d'immersion française (DLI) en Utah
Emmanuel Collins-Peynaud, Coordinateur pédagogique pour les programmes d’immersion française (DLI) en Utah
Ressources ciné-éducatives : Ciné School, IFcinéma et le projet 'Les Grandes Grandes Vacances'
Nathalie Charles, Chargée de mission à l'Ambassade de France - Villa Albertine: Cinéschool
Déjeuner
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