Čarobne slikovnice godišnjih doba
CILJEVI
CILJEVI
Cilj projekta je proširiti znanja učenika o važnosti promjena koje se događaju u prirodi s biljkama, životinjama i ljudima tijekom izmjene četiri godišnja doba te osnažiti primjenu korištenja IKT-a u nastavi. Učenici će istraživanjem, proučavanjem i uočavanjem promjena koje se događaju s biljkama, ljudima i životinjama u pojedina godišnja doba osmisliti svoje vlastite slikovnice koje će međusobno prezentirati svojim projektnim partnerima. Svrha projekta je poticati kod učenika interes za prirodu i njene ljepote. Učenici će na temelju slikovnica i knjiga kao npr.Pika Vončina „Četiri godišnja doba“, Katie Cotton: „Orkestar priča priču – Četiri godišnja doba“, Sandor Marai : „Četiri godišnja doba“ i mnoge druge dobiti inspiraciju za osmišljavanje vlastitih slikovnica godišnjih doba kojima će moći izraziti svoju kreativnost, znanje i maštovitost.
Cilj projekta je proširiti znanja učenika o važnosti promjena koje se događaju u prirodi s biljkama, životinjama i ljudima tijekom izmjene četiri godišnja doba te osnažiti primjenu korištenja IKT-a u nastavi. Učenici će istraživanjem, proučavanjem i uočavanjem promjena koje se događaju s biljkama, ljudima i životinjama u pojedina godišnja doba osmisliti svoje vlastite slikovnice koje će međusobno prezentirati svojim projektnim partnerima. Svrha projekta je poticati kod učenika interes za prirodu i njene ljepote. Učenici će na temelju slikovnica i knjiga kao npr.Pika Vončina „Četiri godišnja doba“, Katie Cotton: „Orkestar priča priču – Četiri godišnja doba“, Sandor Marai : „Četiri godišnja doba“ i mnoge druge dobiti inspiraciju za osmišljavanje vlastitih slikovnica godišnjih doba kojima će moći izraziti svoju kreativnost, znanje i maštovitost.
Naš plakat izrađen u Canvi
Naš plakat izrađen u Canvi
Priče o jeseni
Priče o jeseni
Obilježavanje Dana kruha i Dan jabuka
Obilježavanje Dana kruha i Dan jabuka
Izradili smo plakate u Canvi, oblak riječi u alatu WordArt, fotografije smo uredili u alatu Cymera te uredili učionicu.
Na satovima Hrvatskog jezika interpretirali smo pjesmu Ksenije Grozdanović Malo zrno i priču Tine Mihaljević Jabuka ili Kruška - pitanje je sad.
Crtali smo put maloga pšeničnoga zrna , dramatizirali priču i igrali se.
Istraživali smo najpoznatije sorte jabuka, odakle potječu, kako se jedu, u što se prerađuju...
Igramo igru KRIŽIĆ _ KRUŽIĆ
Izrađujemo ČAROBNE SLIKOVNICE JESENI.
Izrađujemo ČAROBNE SLIKOVNICE JESENI.
Jesenska slikovnica na drugačiji način
Jesenska slikovnica na drugačiji način
13.11.2020. Svjetski dan ljubaznosti
13.11.2020. Svjetski dan ljubaznosti
- podsjetili smo se osnovnih pravila lijepog ponašanja i razgovarali o ljubaznosti te obilježili zajedno taj dan s porukom "Lijepa riječ svaka vrata otvara"
- pokušali smo jedni drugima uljepšati dan ljubaznim ponašanjem
- pišemo na Padlet poruke o ljubaznosti
- razvijamo empatiju kroz aktivnost Tajni prijatelj Na papiriće se napišu imena svih učenika pa ih izvlače. Zadatak je biti „tajni prijatelj” onome čije je ime dijete izvuklo [ pomaganje, posuđivanje…], ali bez odavanja.
SVRHA JE da se učenici osjećaju osnaženi, jer znaju da netko pazi na njih isto kao što oni paze na nekoga. Na kraju dogovorenoga razdoblja [tjedan/mjesec/po dogovoru] na Satu razrednika otkrivamo tajne prijatelje uz refleksiju: jesmo li mogli dokučiti tko je kome bio tajni prijatelj, kako je obavio svoj zadatak…
SVRHA JE da se učenici osjećaju osnaženi, jer znaju da netko pazi na njih isto kao što oni paze na nekoga. Na kraju dogovorenoga razdoblja [tjedan/mjesec/po dogovoru] na Satu razrednika otkrivamo tajne prijatelje uz refleksiju: jesmo li mogli dokučiti tko je kome bio tajni prijatelj, kako je obavio svoj zadatak…
Igre na snijegu
Igre na snijegu
3.2. Globalni dan školskih igara
3.2. Globalni dan školskih igara
Proljeće
Proljeće
22.4. Dan planeta Zemlje
22.4. Dan planeta Zemlje
- u susret ljetu
