Інформація довкола нас

Привіт!) Як ти?

Сьогодні ми поговоримо про інформацію довкола нас. А потім ми на якусь мить зануримося в минуле і дізнаємось, як його можна його дослідити.

Гарних вражень!)
Твій Котик!)

Підготуй

  • підручник

  • папір

  • ручку чи олівець

  • зошит з інформатики

Інформація довкола нас

Пригадаємо.

Як ми отримуємо інформацію з навколишнього світу?

Правильно, через слух, нюх, дотик, зір та смак.

Наприклад, інформація, яку ми отримуємо за допомогою зору (оголошення, текст в підручнику тощо) називається зоровою.
А інформація, яку ми отримуємо за допомогою слуху ( музика, слова, дзвоник на перерву тощо) називається слуховою.

Прочитай текст та розглянь зображення в підручнику на с.47.

Напиши відповіді на запитання із підручника.

Сфотографуй відповіді та надішли фото вчителю.

Працюємо із зошитом

Виконай

завдання в зошиті на с.12 і 13.

Час руханки

Передаємо повідомлення

Прочитай інформацію та розглянь зображення в підручнику на с.48.

В сучасному світі люди часто отримують та діляться інформацією за допомогою повідомлень.
Давай і ми дізнаємось як це робити.

З допомогою дорослих спробуй надіслати різні види повідомлень (графічні, звукові, текстові) своїм друзям або рідним.

Гімнастика для очей

Повідомлення з минулого

Прочитай текст та розглянь зображення в підручнику на с.49.

Напиши відповіді на запитання з підручника.
Сфотографуй відповіді та надішли фото вчителю.

Лист у майбутнє

Сьогодні ми з тобою вчились відправляти повідомлення і досліджувати минуле. Але зараз я пропоную тобі надіслати повідомлення собі в майбутнє.

Пропоную тобі написати листа собі 4-класнику, а після того, як ти повернешся до школи, ви разом з однокласниками складете ваші листи до "капсули часу" та закопаєте біля школи. А на випуску з 4 класу дістанете і прочитаєте.

Все, що тобі потрібно, це написати лист і підписати його.

В листі можна писати все, що забажаєш, але не забувай, що це лист в майбутнє. Наприклад, можеш написати, чого ти хочеш навчитися чи досягти за майбутні два роки.

Збережи цей лист або принеси до школи і віддай на збереження своїй вчительці або вчителю.

Ох і багато завдань сьогодні було.....
Але тобі все під силу, навіть це!)
Я пишаюсь тобою!)

Зовсім скоро ми знову зустрінемось!)
НЯВ!)