核心素養微課程教材介紹

為符合十二年國民基本教育課程目標與因應國際潮流，本計畫根據 108 課綱所列出的十九項重大議題*、合作問題解決（Collaborative Problem Solving, CPS）、全球素養（Global Competence）及創造性思維（Creative thinking，CT）等三大評量架構設計 21 世紀核心素養教材。

教師可參考21世紀核心素養微課程介紹，根據內容、適用對象或依學科之課程單元挑選合適的微課程教材，將21世紀核心素養融入在現有的教學課程中，透過微課程讓學習與生活結合，實踐力行進而彰顯學習者的全人發展，培養出具備21 世紀核心素養能力的人才，最終達到十二年國教「自發、互動、共好」 的理念。


*108 課綱中的十九項重大議題包括性別平等、 人權、環境、海洋、品德、生命、法治、 科技、資訊、能源、安全、防災、家庭 教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、 戶外教育、國際教育、原住民族教育。

合作問題解決評量架構-十二項指標

☼合作問題解決微課程教材

1. 社區美食萬花筒

2. 獵「焰」高手-製作二氧化碳瓶

3. 穿越時空，扭轉未來

4. 溝通不NG

5. 說話的藝術

6. 魚菜一家親(上)

7. 魚菜一家親(下)

8. 搶救魯賓遜~創意悶燒鍋

9. 耶誕感恩情，金莎表心意

10. 魚菜悠遊樂無窮

11. 校園健檢大作戰

12. Robot Story

13. 縱橫四海

全球素養評量架構-四個維度

☼全球素養微課程教材

1. 沒有「12夜」之後

2. 認識濕地與環境正義

3. 天下無不散的筵席

4. 逃難者

5. 山野的呼喚

6. 綠屋頂

7. 投投是道，投其所好

8. AI時代進擊人生

9. 塑速退散

10. 好萊塢風潮席捲全球

11. 第二人生

12. 打敗假新聞，新聞警察來囉

創造性思維評量架構-四個領域*三個維度

☼創造性思維微課程教材

1.　遺失物的返家之路

2.　攻城投石器

3.　愛荔獅校園植物博覽會

4.　愛荔獅樂遊埔里

5.　豪傑齊聚綠屋頂

6.　高齡海嘯來襲

7.　高雄百年，哈瑪星風華再現

8.　家家有本難念的經

9.　煌煌火燒庄

10. SDGs17號樂章

11. 海洋減塑大作戰

12. AI線條DoReMi

13. 觀鍵心聲

<<持續新增中，敬請期待>>