本計畫運用設備完善的演講廳與教學實驗室,為高中生物資優學生規劃完整的暑期生物學習課程,內容涵蓋系列專題講座及基礎生命科學實驗。透過課堂講授與實作訓練,引導學生認識當代生命科學及跨領域研究的基礎知識與發展方向,培養其分析推理能力,以及實驗設計、操作技術與科學探究能力。
課程中亦透過師生互動與問答,協助教師了解學生的學習狀況與疑難,進而啟發其整合性思維,提升學生表達科學研究歷程與成果的能力,並強化其運用參考文獻及資訊工具進行自主學習與研究的能力。
本計畫將針對具備生命科學興趣、性向與潛力的學生提供系統性的培育與輔導,激發其好奇心與求知精神,奠定扎實的基礎科學素養。同時,期望充分運用本系豐富的教學資源,培育未來投入生命科學相關領域之優秀人才。
台北市私立復興實驗高級中學
台北市私立東山高級中學
台中市私立衛道高級中學
課表
心得
在這五天的清大生科營中,我們除了學習各種生命科學相關的知識,也實際動手完成許多實驗。透過教授的講解與實作活動,我不只是認識了課本中的內容,也更加了解生命科學研究是如何在實驗室中進行,讓我對這個領域產生更濃厚的興趣。
五天的課程中,最令我印象深刻的是「精準醫學與基因檢測」。課程中,教授介紹了精準醫學的概念,讓我了解到基因除了能預測某些疾病的風險,也能協助醫師選擇更適合病人的治療方式。此外,我們還親自進行 DNA 萃取實驗,從採集自己的口腔細胞開始,經過細胞裂解、DNA 吸附、清洗與洗脫等步驟,成功將 DNA 純化出來。雖然最後的 qPCR 檢測是由助教協助完成,但透過教授的說明,我也理解了 qPCR 利用螢光訊號即時偵測 DNA 擴增的原理,以及它在基因檢測上的重要應用。最後看到自己的酒精代謝基因檢測結果時,更讓我感受到生命科學與日常生活其實有著非常密切的關聯。
除了課程內容之外,這五天的住宿生活也讓我收穫很多。第一次在大學宿舍連續生活好幾天,需要自己安排每天的作息、整理環境,也要照顧好自己的生活。雖然一開始還有些不太適應,但隨著時間過去,我逐漸習慣這樣的生活,也體會到獨立的重要性。這次營隊不僅讓我學習到許多生命科學的知識,更讓我提前體驗了大學生活,成為一段充實又難忘的回憶。
這五天的清大生科營,不僅讓我學習到許多生命科學相關的知識,也讓我真正體驗到大學的研究環境與學習方式。相較於平時在高中課堂上接觸到的內容,這次的課程不但更有深度,也多了許多實際操作的機會,讓我能將理論與實驗結合,收穫十分豐富。
在所有課程中,令我印象最深刻的是參訪 NMR(核磁共振)儀器。過去我一直以為核磁共振只會出現在醫院的檢查設備上,沒想到相同的原理也廣泛應用於科學研究。教授除了詳細介紹 NMR 的運作方式,也帶領我們實際參觀儀器設備,讓我第一次近距離接觸如此高階的研究儀器。得知它的造價時更讓我十分震撼,甚至比一輛法拉利還昂貴。雖然課程內容具有一定難度,但教授透過深入淺出的講解,讓我理解 NMR 如何應用於分子結構分析與生物研究,收穫頗豐。
實驗過程中也發生了一個小插曲。在進行酒精代謝基因檢測時,我的檢測結果竟然是 N/A。助教推測可能是 DNA 樣本濃度不足,因此無法成功判讀,有些可惜。至於我的酒精代謝能力究竟如何,看來只能等滿十八歲後,再親自驗證了。
除了學術上的收穫,五天的住宿生活也是一次難得的體驗。雖然不是第一次住大學宿舍,但卻是第一次參加行程如此自由的營隊。以往參加的營隊幾乎都是行程排得滿滿的,而這次需要自己安排每天的作息、整理生活環境,也學會照顧自己的生活起居。剛開始雖然有些不習慣,但隨著時間過去,我逐漸適應這樣的生活步調,也體會到獨立生活所需要承擔的責任。另外,清大的宿舍環境也讓我留下深刻印象,雖然是共用衛浴,但整體十分乾淨舒適,讓住宿體驗更加分。每天和組員一起討論實驗、分享心得,也讓這段住宿生活增添了許多美好的回憶。
這次生科營讓我不只是學到了更多生命科學知識,更重要的是開拓了我的視野。未來無論是否選擇生命科學作為發展方向,這五天所學到的知識、教授帶給我的啟發,以及獨立生活的體驗,都將成為我持續學習的重要養分,也是一段值得珍藏的回憶。
最後,特別感謝和我同組的同學。在實驗操作與成果網站製作的過程中,大家都給了我很多幫助,遇到問題時也總是互相支援。在此獻上我最真摯的感謝。
在這五天的清大生科營中,我們不僅在校園裡上課,還住在清華大學的宿舍。這是我第一次離開家,在大學校園中連續生活五天,對我來說是一個前所未有的體驗,也讓我留下了許多難忘的回憶。
五天的課程中,最令我印象深刻的是週三的光合作用實驗。我們利用測量吸光率來判斷光合作用是否正在進行,這完全顛覆了我對自然科學的既有印象。一直以來,我都認為物理、生物和化學是彼此獨立的學科,但這堂課讓我發現,原來科學並沒有明確的界線,而是能夠互相結合、互相應用。透過物理中的光學原理與儀器測量,竟然能研究生物中的光合作用,讓我第一次真正感受到跨領域學習的魅力,也讓我對科學有了不同的認識。
另一堂讓我印象深刻的課程,是週一晚上的網站架設課程。我們利用 Google 協作平台製作自己的網站,將這幾天的學習成果整理並呈現出來。原本我一直以為架設網站是一件非常困難的事情,需要學習大量的程式設計與數學知識,沒想到透過協作平台,就能利用簡單的操作完成網站製作。雖然功能不像專業網站那麼複雜,但也讓我了解到,現在有許多工具能降低技術門檻,讓更多人可以分享自己的作品與想法。
除了課程內容之外,這五天的住宿生活也讓我收穫很多。因為需要離開家獨立生活,所以許多事情都要自己完成,例如整理房間、洗衣服,以及安排自己的生活作息。剛開始其實有些不習慣,也會想念家裡舒適的環境,但慢慢地,我開始適應這樣的生活方式,也體會到獨立的重要。這段短短五天的住宿經驗,不只是一次營隊活動,更像是一次小小的成長練習。
整體而言,雖然這次生科營只有短短五天,但每天的課程都十分充實,不僅讓我接觸到許多課本中學不到的知識,也讓我體驗到大學上課與生活的氛圍。從各種生物實驗、跨領域課程,到住宿生活,每一項經驗都讓我收穫良多。我覺得這五天不只是學到了新的知識,更拓展了我的視野,也讓我對生物科學產生更濃厚的興趣。相信這段珍貴的回憶,未來回想起來,依然會讓我印象深刻、難以忘懷。
註:本網頁未標示來源之圖片為課程中拍攝或取自教授簡報。
封面圖片來源:https://www.nthu.edu.tw/NTHU-gate.jpg