場次資訊 Event Information
日期：112年6月26日(星期一)上午9時至12時
地點：Google Meet線上會議室(會議代碼ngm-ijzq-kgo)
全教網研習課程代碼：3864933
聯絡人：李昆璉組長、李佳敏小姐(03-5962103#211、122)
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活動流程 Activity process
跨域整合科學（Science）、科技（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Art）與數學（Mathematics）的創新教育思潮STEAM已吹向台灣。國立清華大學今宣布啟動「清華STEAM學校」，從2018年8月開始，把跨科整合的創新教材教法導入竹苗的幼兒園、國中小、高中，讓學生不必花錢課後補習，就能在校內的正式課程中培育跨領域素養、學得解決真實世界問題的能力。 清華大學全面推動STEAM教育的理念也得到宏碁創辦人暨榮譽董事長施振榮的大力支持，2018與清華簽訂產學合作意向書，將提供宏碁已開發出的教學模組、App及文本教案、專業師資等，共同促成台灣教育轉型。
林紀慧教授
國立清華大學竹師教育學院 院長
09:00~09:50
專題講座~ 未來教育模式的DNA~清華STEAM教育與校訂課程
學歷
◆美國德州大學奧斯汀校區教育學博士
專長
◆師資培育、數位學習、資訊融入教學、STEAM教育、量化研究方法
王子華教授
國立清華大學竹師教育學院 副院長
09:00~09:50
專題講座~ 未來教育模式的DNA~清華STEAM教育與校訂課程
09:50~12:10
主持人&與談人
學歷
◆國立彰化師範大學科學教育研究所 博士
經歷
◆國立清華大學竹師教育學院 副院長
◆國立清華大學教育與學習科技學系 教授
◆清華STEAM學校推動委員會 主任委員
◆曾獲科技部傑出研究獎、吳大猷先生紀念獎
專長
◆數位學習、數位評量、網路成癮/網路誤用、科學教育、跨領域
STEM/STEAM教育、教育神經科學與科技
蔡寶桂助理教授
國立清華大學師資培育中心
09:50~12:10
主持人&與談人
學歷
◆國立彰化師範大學科學教育研究所 博士
經歷
◆清華STEAM學校推動委員會委員
◆教育部精進教師教學專業與課程教學品質計畫之輔導諮詢委員
◆新竹縣課程督學與國教輔導團數學領域專任輔導員
專長
◆STEAM教育、數學教育、素養評量
新竹縣立寶山國中
09:50~10:20
參與清華STEAM課程主題：新柑寶焙
實施年級：九年級
團隊成員：卓亞妮、蔡偉宏、張瑜芳、張杏瑜
課程特色：
1.為校本彈性課程之英語彈性課程
2.強調跨領域的教與學
3.以24節氣為本，帶領學生了解在地時令農產與開發農產品
之可能
新竹縣立新豐國中
銅質學校
10:20~10:50
參與清華STEAM課程主題：交通安全行
實施年級：八年級
團隊成員：張明智校長、姜瑞玉主任、詹國皎組長、王證嘉組長
課程特色：
本校於校訂課程中設計規劃STEAM課程的教學，讓學生透過觀察訪問，發現校園周圍存在的問題，並聚焦核心的問題，設計解決方案，製作模型將解決方案付諸實踐。
新竹縣竹北市六家國小
預備學校
11:00~11:30
參與清華STEAM課程主題：竹風掃落葉
實施年級：五年級
團隊成員：陳玉蘭.陳韻竹.黃姿慎
課程特色：
「外掃區很難打掃啊!」509班學生的一句話觸動了STEAM課程的開端，於是我們陪伴著孩子聚焦問題，找到影響外掃區打掃的因素-落葉!並整合現有與新學習的學科知識，制定改善外掃區的打掃方案。透過跨領域的問題探究，除了找到現有的改善方案，我們蘭有更遠大的方案目標--建立永續的校園環境!也讓STEAM課程成為學生學習過程中發現問題、解決問題的美好經歷!
新竹縣新豐鄉福龍國小
銅質學校
11:30~12:00
參與清華STEAM課程主題：幸福雞舍
實施年級：三、四年級
團隊成員：蘇振鑫、王詩慈、姜禮育
課程特色：
從學生對雞舍好奇開始，試著去了解雞與人的關係。
在22世紀的現代社會，教育應該多思考人與自己、人與環境、人與世界。2015年，聯合國宣布了「2030永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs），SDGs包含17項核心目標，其中又涵蓋了169項細項目標、230項指標，指引全球共同努力、邁向永續。在第15項：關懷生態，永續發展目標 SDGs 第15項目標為「保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化」。
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