講堂資訊 Lecture Information
1. 日期: 112年6月28日(星期三)上午9時30分至11時30分
2. 地點: 新竹縣體育場大型會議室
3. 全教網研習課程代碼: 3869263
4. 聯絡人: 學務管理科黃春嫺課程督學(03-5518101#2894)
Activity Special collection
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國立臺灣大學電機工程學系教授
學歷
◆密西根大學電機暨計算機科學系博士
◆國立臺灣大學電信研究所碩士
◆國立臺灣大學數學系學士
簡歷
◆連續多屆被選為臺大優良教師
◆開設Coursera第一門華語課程
◆領導開發寓教於樂的PaGamO,擊敗400+團隊獲得賓夕法尼亞
大學沃頓商學院第一屆教學創新大獎「Reimagine Education」
冠軍
◆2016年獲得總統創新獎
◆創辦BTS無界塾(八年一貫的體制外實驗教育機構)
主要研究領域
分子通訊、無線通訊、無線網路、教育科技
中文著作
《葉丙成的機率驚豔:當數學遇上文學,學生考不好也會笑著離開》
出版社:究竟,出版日期:2014/02/25,ISBN 9789861371832
《為未來而教:葉丙成的 BTS 教育新思維》
出版社:親子天下,出版日期:2015/05/06,ISBN 9789863980568
Journal articles & book chapters:
P.C. Chou, Y.F. Lo, C.H. Lee, and P.C. Yeh, “Molecular Communications Enhanced by Time-Varying Electric Field,” IEEE Transactions on NanoBioscience, 21, 301-311, Apr. 2022
Y.F. Lo, C.H. Lee, P.C. Chou, and P.C. Yeh, “Modeling Molecular Communications in Tubes With Poiseuille Flow and Robin Boundary Condition,” IEEE Communications Letters, 23, 1314-1318, Aug. 2019
L.S. Meng, P.C. Yeh, K.C. Chen, and I.F .Akyildiz, “On Receiver Design for Diffusion-Based Molecular Communication,” IEEE Transactions on Signal Processing, 62, 6032-6044, Nov. 2014
P.J. Shih, C.H. Lee, P.C. Yeh, and K.C. Chen, “Channel Codes for Reliability Enhancement in Molecular Communication,” IEEE Journal on Selected Areas in Communications, 31, 857-867, Dec. 2013
C.Y. Wu, P.C. Lan, P.C. Yeh, C.H. Lee, and C.M. Cheng, “Practical Physical Layer Security Schemes for MIMO-OFDM Systems Using Precoding Matrix Indices,” IEEE Journal on Selected Areas in Communications, 31, 1687-1700, Sept. 2013
Y.P. Hsieh, Y.C. Lee, P.J. Shih, P.C. Yeh, and K.C. Chen, “On the asynchronous information embedding for event-driven systems in molecular communications,” Nano Communication Networks, 4, 2-13, Mar. 2013
Y.H. Li and P.C. Yeh, “An Interpretation of the Moore-Penrose Generalized Inverse of a Singular Fisher Information Matrix,” IEEE Transactions on Signal Processing, Vol. 60, Issue 10, 5532-5536, Oct. 2012
Conference & proceeding papers:
B.K. Hsu, P.C. Chou, C.K. Lee, and P.C. Yeh, “Training-based synchronization for quantity-based modulation in inverse Gaussian channels,” ICC 2017 - 2017 IEEE International Conference on Communications, Paris, France, May 2017
Y.C. Lee, C.C. Chen, P.C. Yeh, and C.H. Lee, “Distribution of first arrival position in molecular communication,” 2016 IEEE International Symposium on Information Theory (ISIT), 1033-1037, Barcelona, Spain, Jul. 2016
H.J. Chiu, L.S. Meng, P.C. Yeh, and C.H. Lee, “Near-optimal low complexity receiver design for diffusion-based molecular communication,” 2013 IEEE Global Communications Conference (GLOBECOM 2013), 3394-3399, Atlanta, GA, Dec. 2013
J.T. Huang, H.Y. Lai, Y.C. Lee, C.H. Lee, and P.C. Yeh, “Distance estimation in concentration-based molecular communications,” 2013 IEEE Global Communications Conference (GLOBECOM 2013), 2609-2613, Atlanta, GA, Dec. 2013
W.T. Lin, W.C. Hung, K.Y. Lin, and P.C. Yeh, “Iterative decoding for uncompressed wireless video transmission,” 2013 IEEE Global Communications Conference (GLOBECOM 2013), 4155-4159, Atlanta, GA, Dec. 2013
W.A. Lin, Y.C. Lee, P.C. Yeh, and C.H. Lee, “Signal detection and ISI cancellation for quantity-based amplitude modulation in diffusion-based molecular communications,” GLOBECOM 2012 - 2012 IEEE Global Communications Conference, 4362-4367, Anaheim, CA, USA, Dec. 2012
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張素貞
國立臺灣師範大學兼任副教授
學歷
◆ 國立臺灣師範大學教育學博士(特殊教育學系身心障礙組)
經歷
◆ 國小教師、資源班教師、主任、校長
◆ 臺北縣課程督學
◆ 實踐大學家庭研究與兒童發展學系專任助理教授
◆ 實踐大學民生學院早期療育專業發展中心主任
◆ 臺北市立教育大學、國立臺灣師範大學兼任講師
◆ 國立臺北教育大學兼任助理教授
◆ 國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處專任助理教授
◆ 國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處地方教育輔導組組長
研究專長
師資培育、特殊教育、教師專業發展、課程與教學
中文著作
《新課綱的實踐與對話-專業學習社群/教學研究會/學年會議運作參考手冊(增訂版)》
臺北市:國立臺灣師範大學。〈ISBN:978-986-5453-04-6〉
《新課綱的實踐與對話-專業學習社群/教學研究會/學年會議運作參考手冊》
臺北市:國立臺灣師範大學。〈ISBN:978-986-5453-04-6〉
《十二年國民基本教育:共好向前—縣市推動教師增能運作模式案例》
臺南市:國立臺南大學。(ISBN:978-986-05-1651-7)
《 十二年國民基本教育:邁向卓越-國民教育輔導團的策略與展望》
臺北市:國立臺灣師範大學。(ISBN:978-986-05-1375-2)
《十二年國民基本教育:勇於挑戰--國民教育輔導團的困境與突破》
臺北市:國立臺灣師範大學。(ISBN:978-986-04-7748-1)
《十二年國民基本教育:全方位精進教學—增能與實踐》
臺北市:國立臺灣師範大學。(ISBN:978-986-04-5636-3)
《 十二年國民基本教育:專業支持-國民教育輔導團的理念與實務》
臺北市:國立臺灣師範大學。(ISBN:978-986-04-3667-9)
《 十二年國民基本教育:精進教學的理念與實踐》
臺北市:國立臺灣師範大學。(ISBN:978-957-752-892-6)
《 大學與學校專業夥伴合作:理念與實踐》
臺北市:心理出版社。(ISBN:978-986-191-514-2)
《 接軌-課程、教學、評鑑的理論與實務》
臺北市:師大書苑。(ISBN:957-496-419-1)
《校長專業成長》
臺北市:師大書苑。(ISBN:957-496-153-2)