ПОСИЛАННЯ НА ГУГЛ КЛАС
05/10
CHECK YOUSELF
LISTENING and READING
EX.3, Page 38 (прослухайте розповідь чотирьох студентів про те, як вони запам'ятовують слова, визначте, якою стратегією кожен з них користується)
Ex.5, page 38 ( а) прочитайте презентацію про стилі навчання, заповніть таблицю, в) Грег думає, що....а) Yes, b) No....
Виконайте в гуглдокументі та надайте посилання в ГУГЛ ТАБЛИЦІ
28.09
Написання нотаток
Get some information Ex. 1, page 30
Read some notes on page 31( Ex.2 -) a)b)c)
Top Ten Tips on Note-taking
Don't write down every word. ...
Decide what is important. ...
Be an active listener/reader. ...
Use symbols and abbreviations. ...
Use colours. ...
Revise your notes as soon as possible. ...
Be consistent. ...
Improve your handwriting.
3/ WATCH VIDEO
4. HOME TASK EX.3, page 32 (напишіть в JAMBOARD
22.09
Повторення й узагальнення з теми: «Будучи студентом»
We shall meet at 11.30
Ex.5, page 25 ( усно)
Ex.2,page 26 (choose the most important advice for you)
Home task
Vocabulary box page 27( write down with translation)
Ex,3, page 26-27 ( Підберіть до визначення слово з рамки, Запишіть ваші відповіді в гугл. документі ( таким чином а)- averange, b- .....) та надайте посилання в ГУГЛ ТАБЛИЦІ)
14/09
BEING A STUDENT
Ознайомлення з новими ЛО. Розвиток граматичних навичок
We shall meet at 13.00
Answer the questions on page 17
WORDS page 21
HOME TASK EX 2, page 19
DO TEST
08.09
BEING A STUDENT Учнівська автономія у вивченні іноземних мов
EX.5, page 9-10 (прочитайте інформацію про людей та запрополнуйте їм курс навчання англ. мови)
Запишіть ваші відповіді в гугл. документі ( таким чином LEE- A, YOKO-.....) та надайте посилання в ГУГЛ ТАБЛИЦІ
EX.3, page 14 ( Do it in CANVA
-зайдіть за посиланням
- виберіть шаблон, вставте своє фото та напишіть інформацію про себе, згідно питань вправи
- ви можете змінити фон, дизайн
GOOD LUCK!
07/09
STARTER
We shall meet at 13.00
The letter from author Ex.1, page 6 (опрацювати)
Ex.3, page 7 ( try to answer the questions)
Покращуємо словниковий запас Education and Careers
HOME Task - EX. 4, page 7 (підберіть заголовки до абзаців)