En raison du confinement, le travail en présentiel a dû être abandonné, mais un certain nombre de choses ont pu quand même être réalisées. Une première version du logiciel "slicer5D", codé en java a été terminée ainsi qu'une modélisation de l'enceinte thermique.

Le travail en communication bat son plein, avec la réalisation d'un film, la préparation de la soutenance et du forum. Pendant ce temps, les BTS com ont designé les newsletters et les plaquettes de présentation.

Fixation de la fenêtre sur la porte installée sur l'imprimante.

Le pôle électronique parvient enfin à envoyer des ordres à la SmoothieBoard depuis la Raspberry Pi. La connection sans fil est également utilisée pour pouvoir s'affranchir des problèmes de longueur de câble.

Commencement de l'étude de la tête d'impression : première prise en main, étude de la connectivité à la carte SmoothieBoard, étude de la récupération des informations des capteurs internes de température.

Fabrication de l'armature qui accueillera la porte vitrée. Celle-ci est dimensionnée pour pouvoir sortir facilement les objets fabriqués dans l'enceinte.

Déboires du pôle électronique, échecs successifs de la communication entre les cartes...

Fabrication des deux autres glissières.

Avancement significatif de la Conception Assistée par Ordinateur pour la partie "plateau" de l'imprimante

Fin de la formation Catia. Fin de la solidarisation des deux structures de l'imprimante. Commandes pour la fabrication du mécanisme du plateau. Documentation pour la communication entre deux cartes Smoothieboard.

Commande de rotules et de glissières pour le plateau.

Recherche d'information sur la communication entre cartes électroniques. Découpage des potences des butées pour une calibration des moteurs optimales. Elaboration d'un programme Java pour réaliser le slicing et calculer les positions des moteurs pour un bon positionnement de la tête par rapport au plateau.

Première rencontre avec le groupe de BTS Communication pour fixer les différentes échéances. Formation Catia. Rallongement des câbles des moteurs et des butées terminé. Essai concluant de pilotage de la tête Delta. Exploration des dossiers des années précédentes sur 3DExpérience. Rigidification de la structure de l'imprimante en ajoutant des barres transversales.

Amphithéâtre commun à tous les élèves sur la problématique "santé et sécurité au travail". Détermination du cahier des charges, prise en main du logiciel Catia, essai sur la commande du moteur par carte Arduino, ajout d'un deuxième câble d'alimentation au transformateur et rallongement des câbles des moteurs par soudure. Premier contact par mail avec notre client.

Amphithéâtre de présentation de la gestion du projet (rôles de chacun, management, relation inter-écoles, gestion du temps...)

Choix des responsabilités au sein du groupe (chef de projet, responsable data, responsable santé et sécurité au travail...)

Première rencontre avec l'imprimante en réalisation depuis deux années. Appropriation du cahier des charges et de ses problèmes techniques.