108年2月26日:學校規劃了社區踏查活動,以步行的方式,分成兩個梯次(照片左:1-3年級第一梯次,照片右:4-6年級第二梯次),前往社區內的陶園工作坊和水耕蔬菜園。在學校的周圍找不到任何商家,有的只是鄉民們栽種的各種農作物,老師將沿路所見的各種作物介紹給孩子們認識,在熱情的陽光與凜冽的寒風陪伴下,真是一場特別的環境教育之旅,孩子們都說原來生活周遭,還有著很多自己不曾注意的事物。首先,前往陶園工作坊,參觀許老師的工作環境,孩子提問時,老師總能耐心又笑容滿面地回答孩子千奇百怪的問題;接著前往水耕蔬菜園,除了了解水耕蔬菜的栽種條件,也讓孩子知道水耕蔬菜並不是字面上的解釋( 只用水而已),在溫室內也是有病蟲害,不是想像中的簡單,參觀時正是小番茄的盛產期,園主熱情地讓孩子動手栽種水耕蔬菜,也讓孩子 採摘小番茄,品嘗到的孩子都讚不絕口呢!